Магия творчества

Алматы известен как город юных, энергичных и талантливых. Но за яркими выступлениями на мировых сценах и нацио­нальными рекордами стоит колоссальная системная работа. О том, почему в эпоху цифровизации так важны живые массовые события, как авторские лаборатории делают науку увлекательной и что стоит за рекордными флешмобами, мы беседуем с руководителем Дворца школьников города Алматы Айгуль БАЙСЫМАКОВОЙ.

– Айгуль Болатбековна, начнем с события, которое восхитило весь Казахстан: 11 500 домбристов в «Almaty Arena» – настоящий символ единства. Расскажите об этой магии, как удалось организовать такой масштабный проект?

– Этот день действительно стал незабываемым. Представьте: одиннадцать с половиной тысяч домбристов на одной арене! Идею предолжило Управление образования города Алматы, и ее полностью поддержал акимат, а разработать и воплотить творческую концепцию доверили нашему коллективу.

Мы подготовили уникальное попурри, которое символизировало музыкальный мост между эпохами. Звуки кюев «Балбырауын» Курмангазы и «Ата толғауы» Нургисы Тлендиева сменились светлыми мелодиями «Детства» Толегена Мухамеджанова и «Сағындым Алматымды» Алтынбека Коразбаева, и казалось, что звучат голоса целых поколений.

В сводном оркестре участвовали дети с разным опытом: и те, кто уверенно владеет домброй, и те, кто играл практически впервые. Самое ценное здесь – прикосновение к традициям. Подержав домбру в руках и став частью огромного оркестра, каждый ребенок почувствовал живую связь с казахской культурой. Возможно, сейчас он не осознает это до конца, но в будущем, я уверена, этот опыт обязательно откликнется в его сердце гордостью за свои корни.

– Столь грандиозное событие невозможно представить без мощной базы. С чего начинается работа, позволяющая выходить на такие масштабы?

– Мы опираемся на прочный фундамент – преемственность, бесценный опыт нескольких поколений: наш Дворец школьников бессменно работает уже сорок три года. И, конечно, за каждым ярким событием, будь то рекордный флешмоб или победа на международном конкурсе, стоит каждодневная кропотливая работа.

Сегодня у нас более 230 кружков и секций. Это огромный охват: от эколого-биологического и туристско-краеведческого направлений до Школы классической музыки и Детской джазовой школы. Мы развиваем художественно-эстетическое и прикладное творчество, поддерживаем детские инициативы, спорт и науку. Такая база позволяет нам найти ключ к любому ребенку.

Знаете, в эпоху цифровых технологий, когда значительную часть времени дети проводят в виртуальном пространстве, участие в живых событиях дает им необходимый опыт взаимодействия, возможность почувствовать реальность, сопричастность к общему делу и развить тот самый эмоцио­нальный интеллект, о котором сейчас так много говорят.

– На городских площадках, таких, например, как фестиваль BalaFest, Дворец школьников всегда удивляет необычными форматами. Расскажите об этой стороне вашей работы.

– Мы постоянно находимся в творческом поиске новых форматов, способных увлечь современного ребенка. Один из примеров – лаборатория «LITTLE ENGINEER», которую мы представили в прошлом году на этом фестивале. В сквере имени Алии Молдагуловой и Маншук Маметовой мы установили большой футуристичный шатер, внутри которого воссоздали мир космоса. Это не был традиционный выставочный павильон, здесь дети сами конструировали макеты ракет, совершали свои первые запуски, показывали гостям свои научные разработки. Например, Абулхаир Чапаев представил исследование солнечных вспышек, а группа наших юных инженеров презентовала действующий прототип сверхлегкой ракеты. Мы организовали и зону LEGO для самых маленьких, и предлагали им решить инженерные задачи их уровня сложности.

Наша гордость – проект наноспутника «Venus-Sat.kz», разработанный Шолпан Амангельды и удостоенный золотой медали на Всемирном конкурсе изобретателей INNOPA в Индонезии. Кстати, Шолпан сейчас уже студентка Чжэцзянского университета (КНР).

В итоге мы создали пространство, где сложные технологии становятся понятными и захватывающими.

– К слову, о технологиях: как Дворец школьников адаптируется к запросам «цифрового поколения»?

– Мы понимаем, что цифровая среда для современного ребенка стала естественной. Бороться с ней бесполезно и не нужно, вместо этого мы интегрируем технологии в образовательный процесс.

Недавно у нас открылись специализированные кабинеты искусственного интеллекта, где дети обучают нейросети и применяют их в своих проектах. Кроме того, мы активно развиваем киберспорт.

Мы рассматриваем его как серьезную дисциплину: здесь и формируется стратегическое мышление, и увеличивается скорость реакции, а главное – тренируется умение работать в команде.

– Ваши воспитанники постоянно заявляют о себе на мировой арене. Насколько это системный результат?

– Наши дети привозят награды со всего мира: они покоряют сцены Испании, Турции, США, ОАЭ. Джазовый оркестр много лет приглашают на Международную джазовую конференцию в Соединенных Штатах. Буквально на днях наш домбровый оркестр «Әлқисса» взял Гран-при Международного конкурса искусств New York International Competition, а ансамбль «Сазсырнай» занял первое место.

И связь с нашей работой здесь самая прямая. Выход на любую престижную сцену требует колоссальной внутренней уверенности. Наши массовые проекты и фестивали являются для ребят той самой школой мастерства, где рождается эта смелость. Почувствовав себя частью огромного коллектива на родине, они выходят к любой мировой аудитории уверенными в своих силах.

– Но ведь такая подготовка требует и особой среды. Работа не прекращается и летом?

– Да, летом мы собираем ребят в нашем лагере «Өрнек». Это особенная площадка, и мы следим, чтобы она была доступна всем, особенно детям из семей, нуждающихся в поддержке. Там мы общаемся и учимся в игровой форме. К примеру, вместо обычного субботника предлагаем попроектировать эко-дома.

Мы стараемся учить тому, что пригодится в жизни,

например, на «Economic Marathon» ребята строят модель государства в миниатюре, на практике пробуют себя в бизнесе. В программе «Көшпенділер әлемі» через нацио­нальные виды спорта пробуждаем интерес к культурному наследию.

В результате мы совмещаем отдых и увлекательное исследование: раскрываем таланты, учим дружить, добиваться целей сообща.

– Создание собственных, уникальных программ требует огромных ресурсов. Почему для Вас принципиально важно разрабатывать каждый проект с нуля?

– Потому что мы создаем не «мероприятия», а авторские проекты. Те же спектакли, в них всё – от сценария до партитур – создается практически с нуля. Чтобы погружение было полным, мы создаем для ребят профессиональную среду: шьем костюмы, строим декорации. И когда ребенок видит вокруг себя такой уровень подготовки, его вера в собственные силы и в то, что он делает, тоже возрастает.

Тот же подход мы транслируем и в наших видеопроектах. Ежегодно мы собираем около двухсот ребят и записываем поздравления для мам. В съемках участвуют наш джазовый оркестр и домбровый ансамбль. Но самое важное происходит в момент, когда в кадр входят сами мамы. Мы еще раз напоминаем детям, что их самый главный слушатель – это семья. Судя по реакции в соцсетях, людям очень не хватает таких искренних историй.

– Айгуль Болатбековна, мы знаем, что Ваш многолетний труд получил высокое признание на государственном уровне. Поздравляем Вас с получением ордена «Құрмет»!

– Спасибо. Получить награду из рук Президента – огромная честь. Прежде всего, я вижу здесь признание заслуг всего нашего коллектива. Мы много лет работаем ради образования и воспитания детей Алматы и приняли этот орден как достойное вознаграждение за наш труд – подтверждение того, что мы движемся в правильном направлении, сохраняя традиции и ведя за собой новое поколение.

Интервью подготовил

Димаш КУАНЫШ

---

АННОТАЦИЯ

Алматы қаласының Оқушылар сарайы қырық жылдан астам уақыт бойы жас ұрпақтың шығармашылық және ғылыми дамуымен айналысып келеді. Осы жұмыстың нәтижесі – қазақстандық өрендердің халықаралық байқаулардағы жеңістері мен түрлі деңгейдегі фестивальдерде, флешмобтар мен көрмелердегі жарқын өнер көрсетулері. Тәрбие мен білім беру ісіндегі еңбегі үшін Оқушылар сарайының директоры Айгүл Байсымақова «Құрмет» орденімен марапатталды. Бұл марапат аталған шығармашылық және білім беру орталығы қызметінің маңыздылығын айғақтайды.