Председательство в Научном совете Тюркской академии перешло к Казахстану

В городе Туркестан состоялось VIII заседание Научного совета Тюркской академии. В мероприятии приняли участие руководители государственных органов, курирующих сферы образования и науки стран-членов Организации тюркских государств, представители международных организаций, руководители высших учебных заведений и научно-исследовательских учреждений.

Заседание открыл президент Тюркской академии Шахин Мустафаев, который отметил роль Академии в развитии научного и академического сотрудничества в тюркском мире. Он подчеркнул важность деятельности Академии по изучению общего историко-культурного наследия, укреплению научных связей и реализации совместных исследовательских проектов.

В ходе заседания выступил министр науки и высшего образования РК Саясат Нурбек, подчеркнув стратегическое значение расширения научного и образовательного сотрудничества между тюркскими государствами. Министр отметил, что нынешняя встреча предоставляет возможность не только подвести итоги деятельности Академии, но и вновь осмыслить путь, начало которому было положено инициативой Казахстана, выдвинутой на Саммите тюркских государств в Нахчыване в 2009 году.

«Тюркская академия выступает интеллектуальной и научной опорой Организации тюркских государств, преобразуя наше общее историческое, языковое и культурное наследие в конкретные проекты, направленные на развитие академического сотрудничества, обмен знаниями и расширение культурно-экономических связей. Сегодня Академия стала уникальной площадкой, объединяющей интеллектуальный потенциал ведущих исследователей, экспертов и научных организаций тюркского мира вокруг общих целей, и приоритетов», – отметил Саясат Нурбек.

Глава ведомства сообщил, что за последние шесть лет объем финансирования науки в Казахстане увеличился в шесть раз, а ежегодный объем средств, выделяемых на науку, сегодня превышает 250 млрд тенге. Кроме того, особое внимание в стране уделяется развитию международного научного сотрудничества, совершенствованию исследовательской инфраструктуры и открытию филиалов зарубежных вузов.

В ходе заседания были подведены итоги председательства Азербайджанской Республики в Научном совете, после чего председательство было передано Министерству науки и высшего образования РК. Казахстанская сторона заявила о готовности обеспечить преемственность работы по дальнейшему укреплению научного и академического взаимодействия между тюркскими государствами, а также усилению роли Тюркской академии как ключевой платформы для обмена знаниями и развития научного сотрудничества.

В работе Научного совета приняли участие министр национального образования Турецкой Республики Юсуф Текин, заместитель министра науки, высшего образования и инноваций Кыргызской Республики Дурус Козуев, Генеральный секретарь Организации тюркских государств Кубанычбек Омуралиев, председатель Совета высшего образования Турецкой Республики Эроль Озвар, а также первый заместитель министра высшего образования, науки и инноваций Республики Узбекистан Сардор Раджабов.

В соответствии с повесткой дня были рассмотрены итоги деятельности Тюркской академии за 2024-2025 годы, план работы на 2026 год, юбилейные даты и приоритетные направления научных исследований. Члены Совета обсудили представленные документы и определили ключевые задачи на предстоящий период.

По итогам заседания был подписан Протокол VIII заседания Научного совета Тюркской академии. Также принято решение провести IX заседание Научного совета в Кыргызской Республике.

В рамках мероприятия члены Научного совета и зарубежные делегации посетили мавзолей Ходжи Ахмеда Яссауи, включенный в список Всемирного наследия ЮНЕСКО, и ознакомились с этим выдающимся историко-культурным памятником. Участники отметили особое значение города Туркестана как духовного центра тюркского мира.

Заседание Научного совета Тюркской академии стало важной площадкой для дальнейшего развития научных связей между тюркскими государствами, реализации совместных исследовательских инициатив и укрепления интеграционных процессов в сфере образования и науки.