Республиканский информационно-аналитический журнал "Современное образование"

Стремительное распространение искусственного интеллекта в высшем образовании превратило его из инновации в повседневную реальность. Однако массовое использование ИИ студентами и преподавателями часто носит стихийный характер, что создает риски для академической честности и качества оценки. В этой статье казахстанские ученые из Назарбаев Университета и Университет Нархоз описывают, как от стихийного использования ИИ можно прийти к его осознанной интеграции в образовательный процесс и решению...

Стремительное распространение искусственного интеллекта в высшем образовании превратило его из инновации в повседневную реальность. Однако массовое использование ИИ студентами и преподавателями часто носит стихийный характер, что создает риски для академической честности и качества оценки. В этой статье казахстанские ученые из Назарбаев Университета и Университет Нархоз описывают, как от стихийного использования ИИ можно прийти к его осознанной интеграции в образовательный процесс и решению...