главная

Развитие высшего и послевузовского образования: опыт и перспективы

Новшества и изменения в системе образования были озвучены в ходе работы республиканской конференции «Развитие высшего и послевузовского образования: опыт и перспективы», которая прошла в КазНУ имени аль-Фараби. Принявшие участие ректоры и проректоры по учебной работе, представители департамента высшего и послевузовского образования ознакомились с основными направлениями и тенденциями системы высшего образования в условиях академической и управленческой самостоятельности. В частности, вице-министр образования и науки РК Асхат Аймагамбетов рассказал о внедряемых новшествах в организации учебного процесса, новых правилах по кредитной технологии обучения, типовых правилах деятельности организации высшего и послевузовского образования, правилах присуждения образовательного гранта для оплаты высшего или послевузовского образования с присуждением степени «бакалавр» или «магистр», правилах приема на обучение в организации образования, реализующие общеобразовательные учебные программы высшего и послевузовского образования и мн. др.

Так, по словам представителя МОН РК в следующем году ЕНТ и КТ будут объединены и ЕНТ будет проводится несколько раз в год для тех, кто будет обучаться на платной основе. То есть, поступающим будет предоставляться многократная возможность сдачи ЕНТ для поступления в вузы на платной основе в сроки, установленные Правилами проведения ЕНТ.

При наличии международного сертификата поступающий освобождается от сдачи иностранного языка в качестве профильного предмета ЕНТ. Для них будет разработана шкала перевода баллов. Наряду с ЕНТ вузам разрешается устанавливать дополнительные экзамены при приеме на платное обучение. По новым требованиям будут внесены изменения в правила по приему в магистратуру через комплексное тестирование. Прием иностранных граждан в магистратуру и докторантуру будет производиться в течение календарного года.

Также в качестве спикеров выступили с презентациями заместитель председателя правления НПП «Атамекен» Олжас Ордабаев, Директор Центра Болонского процесса и академической мобильности Алмагуль Култуманова, проректор по социальному развитию КазНУ имени аль-Фараби Шолпан Джаманбалаева, директор департамента высшего и послевузовского образования Адлет Тойбаев.

Выступая на тему «Об основных подходах в управлении воспитательной работой и индикаторах ее эффективности в высших учебных заведениях», проректор КазНУ Ш. Джаманбалаева отметила, что цель воспитательной работы в вузах – формирование личности будущего конкурентоспособного специалиста, обладающего качествами гражданина-патриота, высокой культурой, нравственностью, социальной ответственностью, способностями к творческому самовыражению и активной гражданской позицией. И для реализации данной цели был разработан целый комплекс задач, одна из них - модернизация традиционных, поиск и разработка новых форм, приемов и методов воспитательной работы, соответствующих времени и новым потребностям студентов. Были затронуты вопросы основных подходов и новых технологий в системе воспитания на основе партнерского взаимодействия и мн. др.

«Как сказал в свое время Абу Насыр аль-Фараби, «знание без воспитания, без нравственного начала способно принести вред, а не пользу». Фактически, университеты должны быть драйверами не только в формировании высокообразованных профессионалов, но и в воспитании граждан страны и мира», – отметила проректор Ш. Джаманбалаева. 

Во время конференции участники детально ознакомились не только с социально-воспитательной работой, но и с достижениями университета КазНУ.

Подводя итоги конференции, был принят ряд рекомендациЙ по развитию высшего и послевузовского образования, которые были адресованы всем ректорам высших учебных заведений, Ассоциации педагогических вузов и Вузам совместно с Управлением образования областей, городов Астаны, Алматы и Шымкента.

 

 

Please reload

© 1999-2019  Редакция республиканского журнала "Современное образование"

МЫ В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ

  • Vkontakte Social Icon
  • Instagram Social Icon