top of page

В рамках Rectors’ Club: Central Asia+ обсудили будущее университетов в эпоху ИИ

3 часа назад
2 мин. чтения

В Астане состоялось 8-е заседание Rectors’ Club: Central Asia+ на тему «Университеты после ИИ: новое лидерство, человеческое измерение и будущее университетов Центральной Азии+». Заседание прошло в рамках Года искусственного интеллекта в Казахстане и международного технологического форума AI & Digital Bridge 2026, передает журнал «Современное образование» со ссылкой на пресс-службу МНВО РК.


В рамках Rectors’ Club: Central Asia+ обсудили будущее университетов в эпоху ИИ

В мероприятии приняли участие руководители и эксперты ведущих высших учебных заведений страны. Участники обсудили трансформацию системы высшего образования в условиях стремительного развития искусственного интеллекта, новые модели взаимодействия университетов с государством и технологическими компаниями, а также актуальные направления развития межуниверситетского сотрудничества.


Ректор QAIRU Сапар Токсанов в приветственном выступлении отметил важность межуниверситетского диалога в формировании общего регионального подхода к вопросам развития искусственного интеллекта.

«Сегодня перед университетами стоят серьезные вызовы, в том числе связанные с развитием искусственного интеллекта. Поэтому для выработки общего ответа на эти вызовы особенно важны обмен опытом и открытый диалог. Глава государства поставил перед нами задачу развивать модель «AI + X», предусматривающую интеграцию искусственного интеллекта в различные направления и сферы», – сказал ректор.

Основным докладчиком заседания выступил Александр Сидоркин – профессор факультета образования Калифорнийского университета в Сакраменто (США), бывший Chief AI Officer университета и один из авторов книги «Universities After AI». Он отметил, что с развитием искусственного интеллекта меняется роль человеческого капитала.

«По мере того как ИИ берет на себя часть повседневных и операционных задач, для человека все более важным становится развитие навыков, дополняющих технологии. К ним относятся критическое мышление, управление, лидерство, принятие решений, креативность и умение эффективно работать с инструментами ИИ», – сказал Александр Сидоркин.

В рамках панельной дискуссии «Человек и университет в условиях ИИ» участники обсудили изменение роли преподавателя, новые подходы к оцениванию знаний, развитие критического мышления и новых компетенций, вопросы академической этики, а также сохранение культурной идентичности университетов Центральной Азии. 


Одним из важных результатов заседания стала разработка Astana AI Declaration 2026 – Астанинской декларации университетов по искусственному интеллекту. Документ определяет общие приоритеты сотрудничества университетов Центральной Азии в сфере развития искусственного интеллекта и трансформации высшего образования.

В рамках заседания AlmaU и QAIRU подписали меморандум о сотрудничестве. Документ предусматривает реализацию совместных образовательных и научно-исследовательских инициатив, обмен экспертизой, а также совместное развитие проектов в сфере образования, искусственного интеллекта и предпринимательства.

Комментарии


© 1999-2026  Редакция республиканского журнала "Современное образование"

​

новости образования | .kz news | новости | образование в Казахстане | новости | сегодня | bilim | kz | эксперт| образование Казахстан

вуз | университет | академия | институт | колледж | школа | частная школа | студент | ученик | школьник | учитель | преподаватель

конференция | форум | выставка образования | центр | музыкальная | художественная | абитуриент | student | shchool 

university | выставка вузы | день открытых дверей | талапкер - 2021 | талапкер | information | МОН РК - новости |

Министерство образования - актуальные новости | Казахстан | Новости образования РК сегодня | абитуриент - 2021

obrazovanie.kz 

  • Vkontakte Social Icon
  • Instagram Social Icon
bottom of page