29.02.2024.
28 февраля 2024 года в стенах школы-лицея № 28 им. М. Маметовой прошла уникальная виртуальная встреча – Международная научно-практическая онлайн-конференция «Раскрывая потенциал через STEM-образование: интеграция робототехники в формирование будущих лидеров», сообщает журнал «Современное образование».
STEM-образование (Science, Technology, Engineering, Mathematics) становится ключевым фактором для подготовки молодежи к вызовам современности. Школа-лицей № 28 решила поднять эту тему на мировой уровень, организовав конференцию, которая привлекла внимание экспертов, ученых и педагогов из различных стран. Инициаторы мероприятия видели в ней возможность создания образовательной платформы, где лучшие мировые практики внедрения STEM-образования и робототехники могли бы обмениваться опытом.
Конференция объединила представителей разных стран и экспертов в области образования. Спикерами стали ведущие специалисты, чьи имена имеют вес в мире образования: Меруерт Садыковна Даулетова, методист учебного отдела ГНМЦНТО при Управлении образования г. Алматы; Айжан Ахмеджановна Жекеева, президент Казахстанской федерации образовательной и спортивной робототехники «KazRobotics»; Айсулу Темиргалиевна Медетбекова, директор школы-лицея № 28 г. Алмтаы; Владимир Ильич Затолокин, вице-президент Международной ассоциации MATRIZ Official; Ермек Серикович Пайзов, директор Назарбаев Интеллектуальной школы; Виктор Викторович Демин, руководитель направления «Образование» Центра НТИ по направлению «Виртуальная и дополненная реальность» на базе Дальневосточного федерального университета (Россия); Илья Вячеславович Овчинников, руководитель отдела развития компании «Образование Будущего».
Гостей принял центр компетенции «IT-школа и STEM-образование» школы-лицея № 28. Приветственные слова директора школы-лицея № 28 Медетбековой Айсулу Темиргалиевны на открытии конференции заложили тонкую ноту вдохновения и ожидания.
Основной фокус участники направили на обсуждение и раскрытие потенциала STEM-образования, с акцентом на интеграцию робототехники в образовательный процесс и формирование лидерских качеств у будущих поколений.
Спикеры из разных стран делились собственными исследованиями и успешными практиками в области STEM-образования. С. А. Аретинский и И. В. Овчинников поделились своим опытом в области космических исследований. Состоялось открытое обсуждение вызовов и перспектив внедрения STEM и робототехники в образование.
На панельной дискуссии в рамках конференции участники имели возможность задать вопросы экспертам и обсудить вызовы и перспективы внедрения STEM в школьную программу.
В завершение все участники были приглашены к дальнейшему сотрудничеству.
Это мероприятие не только объединило экспертов, но и позволило создать международную арену для обмена идеями и вдохновением. Участники сформулировали важные выводы и обозначили пути для будущего сотрудничества.
Конференция стала плодотворным местом обмена опытом и идеями. Участники убеждены, что интеграция STEM-образования и робототехники – это не просто новый этап в образовании, а возможность дарить учащимся ключи к пониманию и изменению мира.
