Определены направления развития проекта «Келешек мектептері»

Министр просвещения РК Жулдыз Сулейменова провела встречу с директорами «Келешек мектептері», в ходе которой выслушала предложения и мнения руководителей и обсудила стратегию развития проекта. В рамках встречи особое внимание было уделено вопросам повышения качества образования и внедрения современных стандартов школьного менеджмента, передает журнал «Современное образование» со ссылкой на пресс-службу МП РК.

В ходе обсуждения в формате открытого микрофона министр отметила: «Проект, реализуемый по прямому поручению Главы государства Касым-Жомарта Токаева, сегодня стал основой новой модели образования. Учреждения, которыми вы руководите, являются платформой новой модели качества образования».

В своем выступлении Жулдыз Сулейменова подчеркнула, что в эпоху развития искусственного интеллекта и автоматизации миссия школы претерпевает значительные изменения. Повышение международной конкурентоспособности является одним из приоритетных направлений для менеджмента «Келешек мектептері». В этой связи в дальнейшем выпускники школ должны подтверждать уровень подготовки не только по национальным экзаменам, но и по международным стандартам, таким как IELTS и SAT. Особое внимание будет уделено развитию академического английского языка, критического мышления и навыков аргументации.

Кроме того, в целях развития STEM и инженерных направлений действующие 180 кабинетов робототехники и 150 STEM-лабораторий должны стать полноценными площадками для практической и исследовательской деятельности учащихся.

В целях развития читательской грамотности и функциональных навыков в «Келешек мектептері» планируется формирование культуры чтения. Жулдыз Сулейменова предложила внедрить в школах принцип «Одна книга в месяц». В рамках проекта во всех сетевых школах будет сформирован единый список из 12 книг для чтения и обсуждения. Это направление будет способствовать развитию у учащихся навыков ведения дебатов и коммуникации. Также воспитательная работа в школах будет интегрирована с обучением игре на домбре, национальными видами спорта и профильными классами, что создаст условия для духовного и профессионального развития личности.