По итогам проверок Министерства просвещения РК восстановлены права более 1500 тысяч детей

Комитет по охране прав детей Министерства просвещения РК подвел итоги проверок за 2024 год. Всего обследовано 342 организации в 18 регионах страны, в том числе 120 с выездом на место и 58 в рамках внепланового контроля, передает журнал «Современное образование» со ссылкой на пресс-службу МП РК.

Проверки охватили организации среднего образования, здравоохранения, социальной защиты, включая для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также специальные организации для детей с особыми образовательными потребностями.

В результате выявленных нарушений составлено 24 административных протокола, наложены штрафы на сумму более 2 млн тенге, выдано 133 предписания и направлены 164 рекомендации по их устранению. Кроме того, 78 должностных лиц привлечены к дисциплинарной ответственности.

 «Проверки показали наличие нарушений со стороны местных исполнительных органов в сфере защиты прав детей. Это свидетельствует о необходимости усиления контроля за соблюдением законодательства и создания безопасной среды для их обучения и воспитания. Все участники системы несут ответственность за права и благополучие детей, и их главная задача – обеспечить каждому ребенку защиту, поддержку и равные возможности», – подчеркнула председатель Комитета по охране прав детей Министерства просвещения РК Насымжан Оспанова.

Благодаря принятым мерам Министерство просвещения РК обеспечило восстановление следующих прав более 1500 тысяч детей:

• Право на жилье – сохранение права собственности или пользования жильем для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

• Имущественные права – защита активов и законных интересов несовершеннолетних.

• Право на жизнь и воспитание в семье – предотвращение незаконных решений, ущемляющих интересы детей.

• Право на образование – доступ к обучению соответствующего уровня, включая дополнительное образование.

• Психолого-педагогическая поддержка – сопровождение детей в образовательной среде, способствующее их гармоничному развитию.

• Психологическое благополучие – меры по укреплению эмоционального и ментального здоровья обучающихся.

Дополнительно были даны рекомендации по организации питания в учебных заведениях для исключения возможных рисков для здоровья детей. Эти результаты подчеркивают важность продолжения системной работы по защите прав детей и усилению механизмов контроля.