Единство качественного образования и воспитания в развитии личности студента

Завет великого мыслителя Абая Кунанбайулы «В сущности, человек должен превосходить человека умом, наукой, честью, характером» определяет, что в любую эпоху стремящаяся к знаниям и ищущая личность выходит вперед в обществе. Если образование – это самая надежная инвестиция, ориентированная на будущее, то воспитание – это непрерывный процесс творческого поиска. Оно открывает путь к процветанию не только отдельного человека, но и всего общества. Очевидно, что полученные знания и впитанное молодым поколением воспитание являются главной ценностью, определяющей судьбу страны. В Колледже сервиса и туризма города Астаны в данном направлении систематически организуются и регулярно проводятся содержательные проекты и творческие работы, создающие условия для всестороннего развития студентов.

В этом контексте в колледже реализуются содержательные проекты и творческие работы, направленные на всестороннее развитие студентов.

В частности, проект «Ұрпаққа аманат» («Завет поколениям») направлен на формирование исторического сознания и популяризацию национальных ценностей. Познавательные мероприятия, проводимые в рамках проекта, повышают интерес студентов к истории страны и способствуют укреплению их патриотических чувств.

Например, студенты посетили с экскурсией Национальный музей Республики Казахстан и Президентский центр, где ознакомились с историческими экспонатами. На встрече, посвященной 180-летию Абая, на тему «Абай и язык: духовный код нации» обучающиеся получили новую информацию о наследии великого мыслителя и поделились своими мыслями. Также на круглом столе, посвященном Абу Насру аль-Фараби, студенты выступили с докладами и приняли активное участие в дискуссиях.

Кроме того, в ходе интеллектуальной игры «Из глубокой истории – в светлое будущее» студенты продемонстрировали свои исторические знания и развили навыки командной работы. А через выставку рисунков, организованную ко Дню Независимости, обучающиеся ознакомились с культурным обликом столицы, что повысило их интерес к национальным ценностям.

Работа клуба «Саналы ұрпақ» («Сознательное поколение») также организована на системной основе и осуществляется в каждом учебном году через запланированные дебатные турниры, конкурсы сочинений, конкурсы социальных роликов и «Часы честности». Эти регулярные мероприятия повышают правовую грамотность студентов и формируют антикоррупционную культуру. Например, в ходе написания сочинения на тему «Коррупция – недуг общества» среди студентов 1-го курса обучающиеся изучили негативное влияние коррупции на общество и сформировали собственные взгляды.

Кроме того, на дебатном турнире на тему «Патриотизм в образовании: быть честным – быть гражданином» студенты обменялись мнениями о патриотизме, честности и гражданской позиции, продемонстрировав навыки аргументированного изложения своих мыслей.

Одним из важных направлений деятельности клуба является практическая и творческая работа. К примеру, на конкурсе социальных роликов «Мы против коррупции!» студенты подготовили видеоролики на антикоррупционную тематику, творчески выразив свою гражданскую позицию.

Вместе с тем активно развивается дебатное движение. В ходе дискуссий на темы «Коррупция – недуг общества», «Справедливость и ответственность: нужны ли эти качества современному обществу?», «Честность – залог успеха» студенты защищали свои позиции, совершенствуя навыки критического мышления, анализа и аргументации.

В интеллектуальном направлении была организована игра «Что? Где? Когда?», участники которой продемонстрировали свои знания по правовым темам и получили возможность развить логическое мышление.

Одним из масштабных мероприятий клуба стал «Час честности», в котором было охвачено 650 студентов; на нем широко обсуждались понятия академической честности, справедливости и ответственности.

Таким образом, работа клуба «Саналы ұрпақ», сочетая теорию и практику, направлена на повышение правовой грамотности студентов, формирование антикоррупционной культуры и соблюдение принципов честности в повседневной жизни.

Встречи с представителями различных сфер, организуемые в рамках проекта «Өнегелі өмір» («Примерная жизнь»), позволяют студентам определить свои профессиональные и личностные ориентиры, повышают их мотивацию.

Работа проекта осуществляется через конкретные встречи. Например, на встрече в формате «Jastar Talks», приуроченной к Дню языков народа Казахстана, студенты получили практическую информацию о важности полиязычия и владения иностранными языками. Гость поделился своими достижениями и дал молодежи конкретные советы.

Кроме того, на встрече на тему «Преемственность поколений: движение Серебряных волонтеров» представитель старшего поколения поделился своим жизненным опытом и предложил студентам поучительный рассказ о ценностях и ответственности на трудовом пути. Данный формат способствовал укреплению связи между молодежью и старшим поколением.

В рамках проекта также были организованы встречи различной профессиональной направленности. Так, на встрече с чемпионкой мира Венерой Жаксыбаевой студенты узнали об упорстве в спорте, дисциплине и путях достижения целей. А на встрече с выпускником колледжа, флористом международного уровня Ержаном Балтабаем обучающиеся ознакомились с опытом достижения успеха в конкретной профессии.

Кроме того, на литературной встрече «Пульс поэзии» было организовано интервью с поэтами, где студенты ознакомились с мнениями и суждениями о творчестве, вдохновении и духовном развитии. А на встрече в формате TEDx на тему «Единство – неприступная крепость» обсуждались вопросы молодежной политики, гражданской позиции и личного развития.

Таким образом, встречи в рамках проекта не ограничиваются только предоставлением информации, а проводятся в формате вопросов и ответов, обмена мнениями, деления опытом и основываются на активном участии студентов. Это способствует осознанному выбору студентами будущей профессии, определению своих целей и поиску своего места в обществе.

Вместе с тем проект «Еңбегі адал жас өрен» («Честный трудом молодой воспитанник») является одной из важных инициатив, направленных на популяризацию трудовых ценностей и формирование профессиональной ориентации студентов. Мастер-классы, производственные экскурсии, встречи и ярмарки, проводимые в рамках проекта, повышают уважение обучающихся к труду и способствуют осознанному выбору будущей профессии.

К примеру, в ходе мастер-классов «Секреты мастерства» студенты продемонстрировали свои практические навыки по специальностям и дали профессиональную ориентацию школьникам. Кроме того, на ярмарке «Күзгі асар» («Осенний асар») обучающиеся представили продукцию, приготовленную своими руками, научившись оценивать результаты труда и бережливости. А экскурсия, организованная в «Назарбаев Университет», определила профессиональную ориентацию студентов и дала возможность осознанно выбрать дальнейший путь образования.

Проект «Подари вещам вторую жизнь», реализуемый в направлении формирования экологической культуры, позволяет развивать у студентов навыки ответственного отношения к природе. Работы, проводимые по переработке, рациональному использованию ресурсов и формированию экологического сознания, еще больше подчеркивают актуальность этого направления.

В рамках проекта осуществляются конкретные практические мероприятия. В частности, в ходе экочелленджа «Подари бумаге вторую жизнь!» студенты изготовили различные полезные и декоративные изделия из бытовых бумажных отходов и объяснили их экологическое значение. Каждая группа защитила свою идею, пропагандируя культуру переработки.

Кроме того, на мастер-классах по направлению флористики обучающиеся научились создавать композиции из природных и пригодных для повторного использования материалов, развивая свои экологические и эстетические взгляды.

Данные мероприятия не только повысили экологическую грамотность студентов, но и способствовали развитию их творческих способностей, формированию культуры бережного отношения к окружающей среде.

В качестве системного продолжения указанных воспитательных инициатив особое внимание уделяется также вопросам сохранения и укрепления здоровья студентов. В данном направлении проект «Здоровый шаг в жизнь» носит комплексный характер.

В рамках проекта организуются спортивно-оздоровительные мероприятия, профилактические лекции, информационные встречи и практические тренинги, создающие условия для ведения студентами здорового образа жизни. Через массовые виды спорта повышается физическая активность молодежи, формируются навыки командного взаимодействия.

Кроме того, в целях повышения культуры охраны здоровья проводится систематическая разъяснительная работа по вопросам профилактики вредных привычек, репродуктивного здоровья, правильного питания и психологического благополучия. Это, в свою очередь, способствует формированию у студентов ответственной жизненной позиции.

В направлении социально-нравственного воспитания в рамках проекта «Ардагерлерді ардақтайық» («Почтим ветеранов») был реализован ряд важных мероприятий. В частности, кураторский час на тему «Преемственность поколений – признак Независимой страны», проведенный ко Дню пожилых людей, повысил уважение студентов к старшему поколению и способствовал пониманию важности их жизненного опыта.

Также особое воспитательное значение имел визит молодых волонтеров в дом престарелых «Серебряный век», чтобы поздравить пожилых людей с праздником. Студенты выразили пожилым людям свои теплые пожелания, проявили внимание, продемонстрировав яркий пример доброты и сострадания.

Вместе с тем в ходе благотворительной акции «Наши старики – наше сокровище» студенты представили концертную программу, подарив пожилым людям праздничное настроение. Это мероприятие укрепило связь между поколениями и оказало большое влияние на развитие у молодежи качеств человечности и милосердия.

Указанные меры повысили социальную ответственность студентов, сыграв особую роль в формировании таких важных ценностей, как проявление уважения к старшему поколению и заботы о них.

Девичий клуб «Бойтұмар» и клуб «Этика семейной жизни» являются важными воспитательными площадками, направленными на личностное развитие студентов, глубокое понимание ими национальных и семейных ценностей. Эти клубы дают возможность девочкам-подросткам заниматься самосовершенствованием, развиваться в духовном и культурном плане. Члены клуба изучают национальные традиции и на практике в повседневной жизни осваивают такие ценности, как ответственность, уважение и забота в семье.

Работа девичьего клуба «Бойтұмар» и клуба «Этика семейной жизни» также осуществляется через систематически проводимые мастер-классы, встречи и воспитательные мероприятия. Эти клубы способствуют глубокому пониманию студентами национальных и семейных ценностей. Например, через такие мероприятия, как «Мастерство, сотканное из нитей», «Мастерство изготовления национальных украшений», студенты осваивают традиции ремесленничества и знакомятся с национальным наследием.

Клуб «Этика семейной жизни» способствует пониманию студентами института семьи и освоению семейных ценностей через опыт. Клуб направлен на формирование молодежи как сознательных, воспитанных и милосердных граждан посредством пропаганды семейных отношений, ответственности, гуманности и моральных ценностей. Также данный клуб помогает студентам правильно понять свою роль в будущей семье и обществе, установить отношения, основанные на взаимном уважении и поддержке.

Таким образом, оба клуба вносят огромный вклад в личностное, духовное и социальное развитие студентов, создавая условия для глубокого понимания ими национальных и семейных ценностей и освоения жизненно важных навыков. Эти воспитательные площадки являются важным инструментом формирования молодежи как образованных, высококультурных, нравственных и ответственных перед обществом граждан.

В развитии творческого потенциала студентов особое место занимает деятельность клуба «Шабыт» («Вдохновение»).

Через участие в сценических постановках в рамках студенческого театра студенты воплощают образ определенного персонажа, глубже понимают поведение человека, его жизненные ценности, то есть театр – это не просто постановка, это прямой эфир эмоций.

Например, если в кино допущена ошибка, её можно переснять, а в театре второго дубля нет, дрожь в голосе и действия – всё здесь настоящее, то есть вы можете стать свидетелем истинной энергии живого человека, а не экрана, то есть это – исцеление души. В результате студенты учатся развивать свои творческие способности, свободно выражать свои мысли, повышают уверенность в себе, учатся работать в группе и осваивают сценическую культуру.

В заключение, единство качественного образования и воспитания – это залог развития не только будущего специалиста, но и всего общества. Как говорил Ахмет Байтурсынулы, «если нет народа, говорящего "мой ребенок", откуда взяться ребенку, говорящему "мой народ"». Поэтому через системные воспитательные мероприятия мы считаем своей главной задачей формирование студентов не только образованными, но и сознательными, культурными, патриотичными личностями.

 Салтанат БАСЫГАРАЕВА,

директор Колледжа сервиса и туризма

акимата города Астаны

Аннотация

В колледже сервиса и туризма г. Астаны реализуются содержательные проекты и организуется творческая работа, направленная на всестороннее развитие студентов. Познавательные мероприятия способствуют повышению экологической грамотности студентов, развитию творческих способностей, интереса к истории страны.

В Колледже сервиса и туризма города Астаны реализуются содержательные проекты и творческие работы, направленные на всестороннее развитие студентов. Познавательные мероприятия, проводимые в рамках этих работ, способствуют повышению экологической грамотности студентов, формированию культуры бережного отношения к окружающей среде, развитию творческих способностей и интереса к истории страны, а также укреплению их патриотических чувств.