Высший колледж информационных технологий в Павлодаре посетила министр просвещения РК
- Редакция "СО"

- 1 час назад
- 1 мин. чтения
В рамках рабочей поездки в Павлодарскую область министр просвещения Жулдыз Сулейменова посетила Высший колледж информационных технологий. Министр ознакомилась с процессом подготовки специалистов, деятельностью IT-Hub и практическими проектами студентов, передает журнал «Современное образование» со ссылкой на пресс-службу МП РК.

IT-Hub работает как практическая площадка, где студенты реализуют современные цифровые проекты и готовятся к чемпионатам профессионального мастерства WorldSkills. В научно-прикладном центре по интеграции искусственного интеллекта реализовано более 50 проектов, многие из которых уже применяются на практике. Среди них система «Uirme», используемая в сотнях школ региона.
Колледж стал первой организацией образования Павлодарской области, где внедрена вычислительная система NVIDIA DGX Spark. Она позволяет студентам не только использовать готовые инструменты искусственного интеллекта, но и разрабатывать собственные модели, тестировать алгоритмы, работать с технологиями компьютерного зрения и анализа больших данных.
Сегодня в колледже обучаются 1270 студентов. Большинство из них осваивают направления программирования и информационной безопасности.
Получение статуса высшего колледжа расширило образовательную траекторию студентов. Учебное заведение начинает реализацию программ прикладного бакалавриата по направлениям программного обеспечения, информационной безопасности и менеджмента. Это позволит выпускникам продолжить обучение и получить квалификацию прикладного бакалавра, не меняя учебное заведение.
Программа «Программное обеспечение» прошла международную отраслевую аккредитацию City & Guilds «Assured» (Великобритания). Кроме того, колледж присоединился к Казахстанско-Китайскому альянсу колледжей в сфере искусственного интеллекта. Это открывает студентам новые возможности для освоения компетенций, соответствующих международным требованиям, и участия в совместных проектах.




Комментарии