Достижение детского сада – показатель качественного образования

Хороший детсад сегодня — это не «камера хранения» для детей, пока родители на работе, а настоящая академия раннего развития. Каждый день в нашем детском саду случается волшебство -  наши воспитанники шаг за шагом познают мир, одерживая свои первые победы. Успех детского сада не ограничивается только учебно-воспитательным процессом, он также проявляется через раскрытие творческих и интеллектуальных способностей детей и профессиональное развитие педагогов. Каждое достижение – результат труда коллектива. И самая точная оценка нашей работы - это не отчеты, а реальные грамоты, кубки и, главное, горящие глаза малышей.

Воспитатели — главные герои

За каждым успешным ребенком стоит титанический труд педагога. В нашем детском саду это правило работает на 100%. Один из главных показателей успеха детского сада – профессиональное мастерство педагогов. Мы гордимся тем, что наши сотрудники не просто «сидят с детьми», а постоянно растут сами. В последние годы воспитатели и специалисты участвуют в различных конкурсах и достигают высоких результатов. Педагог-ассистент Ермекбаева Элеонора Еркасымовна заняла призовое III место в городском конкурсе «Лучший педагог-ассистент». Её результат – доказательство профессиональной компетентности и эффективных методов работы с детьми. Особое значение имеет достижение нашего психолога Бердимуратовой Акмарал Сулейменовны. Она вошла в тройку лучших на городском конкурсе психологов (III место), показав, что качество психологической службы в детском саду на высоком уровне. Работа психолога напрямую влияет на эмоциональное развитие детей, психологический климат- это фундамент, на котором строится все остальное: и учеба, и дружба.

Звездный час воспитанников

Успехи воспитанников – результат системной работы. Достижения детей в различных конкурсах и соревнованиях – конкретный показатель качества образования в детском саду.

Логическое мышление. Казахская игра «Мангала» — это не просто развлечение, а древний тренажер для мозга. Воспитанник Бексултан Сапаргали мастерски владеет стратегией и занял II место в городском турнире, а в игре «Бестемше» (еще одна жемчужина национальной культуры) он стал победителем! Воспитанница Каратай Жанайым тоже доказала своё мастерство в национальной игре «Бестемше» и заняла II место. Другая воспитанница - Кабдраш Адина, сумела проявить свои способности в городском соревновании по национальным играм «Сәулелі тастар» и заняла призовое III место.

В районном интеллектуальном конкурсе «Звездный путь» занято II место.

Семейное творчество. В конкурсе изделий ручной работы «Умелый отец, талантливая мать, трудолюбивый ребенок» воспитанники детского сада заняли III место, показав высокий уровень семейного творчества.

Безопасность превыше всего. Наши малыши знают правила дорожного движения лучше некоторых взрослых! На городском конкурсе по ПДД они завоевали Гран-при. Это серьезная заявка на то, чтобы быть грамотными пешеходами. Работы в этом направлении вносят большой вклад в обеспечение безопасности детей в повседневной жизни.

Творчество без границ.  Одно из важных направлений успеха детского сада – внедрение инновационных проектов. У нас есть особенная гордость — проект мультистудии «Безграничный мир» (Шексіз әлем). Он создан для детей с особыми образовательными потребностями. Здесь творится настоящая магия - через рисование и мультипликацию дети учатся выражать себя. Совсем недавно наше юное дарование Арыстан Махмуд занял II место в направление «Волшебство рисунка». Его руководитель Айдарова Коркем Жунусхановна вложила большой труд в раскрытие творческих способностей ребенка. Это достижение является результатом тесной связи между педагогом и воспитанником, и доказывает - талант не зависит от диагноза, важно лишь вовремя протянуть руку помощи.

Из других достижений  -  конкурс  «Театр сказок» воспитанники, подготовленные руководителем по музыке, заняли II место.

Анализ «ДО» и «ПОСЛЕ»

Успех детского сада №66 «Толагай» это не счастливая случайность. В нашем детском саду проводится систематическая работа. Созданы условия для профессионального развития педагогов. Воспитатели организуют учебную деятельность с учетом интересов детей, установлена тесная связь с родителями, внедряются инновационные методы и проекты. Через групповую и индивидуальную работу совершенствуются коммуникативные навыки воспитанников, повышается их активность. Развитию творческих и интеллектуальных способностей воспитанников способствуют национальные игры. Участие в таких играх развивает логическое мышление, внимание, сообразительность детей.

Проблемы «ДО» С чем мы работали? Результаты наблюдений и диагностики у большинства воспитанников показывали недостаточность навыков связной речи; низкий интерес к творческим заданиям; неустойчивость логического мышления и внимания; слабая активность при работе в группе; у детей с особыми образовательными потребностями наблюдались коммуникативные барьеры и неуверенность.

Что мы сделали? Мы включили в учебную деятельность национальные игры и вместе с детьми начали играть в умные игры («Мангала», «Бестемше»), дети участвовали в сценических постановках в «Театре сказок»; педагог-психолог вел коррекционно-развивающие занятия, а родители помогали в творческих проектах.

Успехи «ПОСЛЕ» У воспитанников развились навыки связной речи, дети стали свободно выражать свои мысли; улучшилась способность к логическому мышлению, показали высокие результаты в интеллектуальных играх; сформировались навыки групповой работы, повысилась культура взаимоотношений; улучшилась социальная адаптация детей с особыми образовательными потребностями, повысилась их уверенность в себе.

Эффективность.  В ходе применения данных методик снизились пассивность и замкнутость детей; уменьшились трудности в речи и коммуникативных навыках; повысился интерес к учебной деятельности; появилась возможность раскрыть индивидуальные способности каждого ребенка.

Каждая победа, будь то грамота или просто впервые самостоятельно застегнутая пуговица - это шаг в большое будущее. Мы уверены: когда детский сад работает как единый механизм, где любят национальные традиции и внедряют инновации, вырастают настоящие граждане своей страны.

Эленора УСЕМБАЕВА

детский сад №66 «Толагай», г. Астана

---

АННОТАЦИЯ

Балабақшаның жетістігін қалай өлшеуге болады? Тек жайлы топтар мен дәмді тамақпен емес. Басты көрсеткіш  балалардың жеңістері мен тәрбиешілердің шеберлігінің өсуі. Бұл мақалада біз нақты мысалдар арқылы қарапайым балабақшаның жас дарындарға қалай трамплин болатынын, ұлттық ойындардың интеллектті дамытуға неліктен көмектесетінін және инновациялық жобалардың ерекше қажеттіліктері бар балалардың өмірін қалай өзгертетінін айтамыз.