Интеграция с рынком труда: опыт технического колледжа
- Молдир Мырзалиева, Технический колледж акимата города Астаны

- 17 часов назад
- 5 мин. чтения

В столице Казахстана появляются всё новые жилые комплексы, школы, детские сады, уникальные объекты архитектуры и многое другое, что требует большого труда людей рабочих профессий. Одна из этих профессий – специалист по сварочному делу. Если даже немного задуматься, становится понятно, что сварщики принимают участие в возведении любого городского объекта. И от их работы зависит, насколько надежными окажутся новые здания, мосты, ограждения. Профессия сварщика не так проста – без знания целого ряда наук самым минимальным последствием будет постоянная поломка, а максимальным – катастрофические последствия для конструкций. Преподаватели Технического колледжа акимата города Астаны, включившегося в проект «Профильные классы», имея высокую квалификацию в сварочном производстве, начали обучение этой нужной специальности ребят 10–11 классов общеобразовательных школ.
В проекте «Профильные классы», проводимом Техническим колледжем города Астаны для учащихся школ № 14, 18, 40, 65, 67, 80, осуществляется комплексное освоение учащимися старших классов специальности «Сварочное дело». За два года учебы ребята приобретают необходимые знания и навыки, посещают предприятия, соответствующие профилю этой специальности, готовясь к началу профессиональной деятельности. Отличительной чертой этого обучения является интеграция общеобразовательных дисциплин с профессиональными модулями.
ТЕОРИЯ ДЛЯ ПРАКТИКИ
Сварщик – это не просто человек с маской и электродом. Его работа основана на глубоком знании физических, химических и инженерных законов, без которых невозможна прочность и надёжность конструкции. Настоящим профессионалом своего дела можно считать того, кто в равной мере образован и в плане науки и теории в своей области, и имеет необходимые практические умения. В процессе подготовки по специальности «Сварочное дело» учащиеся 10-11 классов общеобразовательных школ осваивают широкий спектр теоретических знаний, которые затем трансформируются в практические навыки, непосредственно влияющие на качество и безопасность работы.
В последние десятилетия научные исследования и публикации по сварочному делу доказывают, что интеграция учебных дисциплин, таких как химия, физика, черчение и математика, с профессиональными модулями имеет значительное влияние на успешность подготовки специалистов. Эта модель обучения помогает учащимся не только осваивать теорию, но и применять её в реальной профессиональной деятельности, обеспечивая высокое качество работы.
На базе Технического колледжа открыт новый ресурсный центр по специальности «Сварочное производство». Центр полностью оснащён современным производственным оборудованием и создан для совершенствования практических навыков студентов, а также подготовки квалифицированных специалистов в соответствии с требованиями рынка труда.
Основная цель ресурсного центра – интегрировать учебный процесс с современными производственными стандартами, формируя конкурентоспособных и востребованных на рынке труда специалистов. Здесь студенты осваивают передовые технологии сварки и получают опыт работы в условиях, максимально приближенных к реальной производственной среде.
Открытие нового центра является важным шагом в развитии системы профессионального и технического образования, укреплении сотрудничества между учебными заведениями и промышленностью, а также повышении престижа рабочих профессий.
При разработке рабочих учебных программ по экспериментальной образовательной программе для учеников выпускных классов по рабочим квалификациям, реализуемых в Техническом колледже по компетенции «Сварочное дело», подобной интеграции отводится особое место.
Как же эти дисциплины связаны со сварочным производством и какие научные основы лежат в основе их интеграции?

Физика
Основу сварки составляет явление дугового разряда – электрическая дуга возникает при прохождении тока высокой силы через газовую среду между электродом и металлом. Температура дуги может достигать 6000–8000°С, что достаточно для расплавления большинства металлов и их сплавов.
Знание физических законов, включая теплотехнику, электрические явления и механические напряжения, необходимо для понимания всех аспектов сварочного процесса.
Закон Ома помогает рассчитать силу тока и напряжение для конкретного металла: например, для тонкого листа алюминия необходим меньший ток, чем для массивной стальной балки.
Закон Джоуля-Ленца описывает количество тепла, выделяющегося в зоне сварки. Если теплоизбыток велик – металл перегревается и становится хрупким, если недостаточен – провар получается неполным.
Теплопроводность и коэффициент линейного расширения объясняют, почему при сварке длинных конструкций (например, трубопроводов или рельсов) обязательно учитывают температурные деформации: при резком охлаждении металл даёт усадку, что приводит к трещинам.
Химия
Химические процессы, происходящие в металлах при сварке, являются ключевыми для формирования прочных и надежных сварных соединений. Во время сварки металл не только плавится, но и вступает в химические реакции с кислородом, азотом и водородом из окружающего воздуха. Эти реакции могут резко ухудшить качество работы.
При высокой температуре происходит окисление железа, что делает шов пористым. Поэтому применяют защитные среды: углекислый газ, аргон, флюсы. Сварщики, опираясь на знания химии, могут правильно выбрать флюс и защитный газ, предотвращая дефекты.
Одно из опасных явлений – водородная хрупкость. Атомарный водород, попадая в структуру металла, образует микротрещины. Чтобы этого избежать, электроды прокаливают, удаляя влагу.
Состав стали также имеет значение: углерод повышает твёрдость и прочность, а вот сера и фосфор снижают пластичность, что может привести к разрушению шва при динамических нагрузках.
Химия помогает также в выборе материалов для сварки, особенно для высоколегированных сталей и титана, которые требуют специфических условий для обеспечения прочности и долговечности соединений.
Отсутствие понимания химических процессов, соответственно, приводит к печальным последствиям.

Математика и инженерные рассчеты
Сварщик работает не только руками, но и «на калькуляторе». Математика необходима для выполнения различных расчетов, связанных с сварочным производством.
Освоение математических методов, таких как расчет прочности и деформации сварных соединений, имеет огромное значение для квалификации будущих специалистов.
Точные математические расчеты необходимы для оценки прочности сварных швов. Особенно это касается конструкций, подвергающихся значительным механическим и термическим нагрузкам.
Математика также играет ключевую роль в расчете оптимальных параметров сварки, таких как сила тока, скорость сварки и выбор диаметра электрода, что влияет на экономичность и качество процесса.
При изготовлении ёмкостей высокого давления (например, газовых баллонов) рассчитывают толщину стенки по формуле прочности тонкостенной оболочки. Ошибка в расчётах может привести к катастрофическому взрыву.
В строительстве металлоконструкций сварщик должен рассчитать сечение балки и глубину провара, чтобы шов выдержал нагрузку. Так, при возведении моста учитывают вес автомобилей и динамические вибрации, а при изготовлении крановой балки – массу груза и угол приложения силы.
Инженерная графика и черчение
Любое изделие начинается с чертежа. Инженерные стандарты (ГОСТ, ISO) задают точность до долей миллиметра. Умение читать и составлять чертежи позволяет правильно интерпретировать проектные требования и точно выполнять работу, соответствующую техническим условиям.
При производстве ворот сварщик должен уметь «читать» обозначения сварных швов: например, катет углового шва показывает, насколько глубоко необходимо проварить металл.
В строительстве металлоконструкций используется развёртка элементов: например, при изготовлении сложной формы сварщик сначала видит её на бумаге, а затем воплощает в металле с точностью, чтобы при монтаже элементы сошлись без зазоров.
В энергетике сварщики создают герметичные стыки паропроводов, где давление пара достигает 15–20 МПа и температура – более 500°С. Здесь важны одновременно физика (прочность под нагрузкой), химия (выбор жаропрочных сталей) и математика (точные расчёты толщины стенки).
В авиации и космосе применяют аргонодуговую сварку алюминиевых и титановых сплавов. Здесь ключевую роль играет защита от окисления: если нарушить газовую среду, материал потеряет прочность и деталь разрушится при вибрации.
Черчение также помогает в проектировании сварных конструкций, что важно для выполнения не только стандартных, но и уникальных заказов, требующих особого подхода.

Машина мечты – своими руками!
В рамках проекта «Профильные классы» в целях формирования научно-технических знаний, развития творческих познавательных, изобретательских и профессиональных способностей учащиеся школы-гимназии № 65 г. Астаны Илес М., Исмагулов Д., Кабдулхамит У., Наушенов Д., Филиппов И., Сериков Б. под руководством мастера производственного обучения Боканбаева С. Б. по итогам практики сконструировали самодельный кар.
Технические и инженерные компетенции, приобретенные в колледже, помогли воплотить эту амбициозную идею в жизнь.
Таким образом, теоретические знания по химии, физике, математике и черчению помогают учащимся не только осваивать базовые концепции сварки, но и эффективно применять их на практике. Ведь даже при сварке обычных ворот во дворе сварщик использует весь комплекс знаний: физику (выбирает ток и режим), химию (подбирает электрод к конкретной стали), математику (рассчитывает нагрузку на петли и створки), черчение (работает по проекту заказчика).

Перспективы профессии
Профессия сварщика остается востребованной в различных отраслях, включая строительство, машиностроение и нефтегазовую промышленность. Сварщики требуются как для создания новых конструкций, так и для ремонта и обслуживания существующих. В столице есть нехватка квалифицированных сварщиков, в частности, из-за недостаточного уровня подготовки специалистов в учебных заведениях. Также нужно отметить, что, несмотря на автоматизацию сварочных процессов, многие задачи всё еще требуют ручного труда сварщиков, особенно в сложных и уникальных проектах.
В Астане работодатели предлагают сварщикам заработную плату от 280 000 до 1 200 000 тенге. Некоторые компании предлагают дополнительные бонусы, такие как оплата проезда, предоставление жилья, питание и другое. Основными заказчиками кадров по сварочным технологиям являются электровозосборочный завод, принадлежащий компании ТОО «Alstom», ТОО «New Level», ТОО «LED Solution» и т. д.
Профессия сварщика – это высококвалифицированный труд. Он требует не только умения использовать оборудование, но и крепких научных знаний. Обучаясь в «Профильных классах» Технического колледжа города Астаны, будущие специалисты приобретают такие компетенции, что закладывает надежный фундамент для их профессионального развития.
АННОТАЦИЯ
«Дәнекерлеу ісі» мамандығы бойынша жалпы білім беретін мектептердің 10-11 сынып оқушыларын даярлау шеңберінде жалпы білім беретін пәндерді кәсіби модульдермен интеграциялау нақты ғылымдарды зерделеуді оларды кәсіби қызметте практикалық қолданумен байланыстыруға мүмкіндік береді. Бұл тәсіл барлық қажетті дағдылар мен білімге ие мамандарды даярлауды қамтамасыз етеді.



Комментарии