Разработана авторская программа по информационной безопасности и искусственному интеллекту для школы

В современном мире стремительно развиваются информационные технологии; цифровизация внедряется во все отрасли сферы деятельности. Всё чаще пользователи применяют искусственный интеллект в учебе, работе и повседневной жизни. Дистанционная работа и учеба в школах, колледжах, вузах, проведение онлайн-курсов, вебинаров и конференций прочно вошли в нашу жизнь. Однако с развитием дистанционных технологий и появлением искусственного интеллекта в интернет-пространстве всё чаще возникают вопросы информационной и компьютерной безопасности. Участились случаи интернет-мошенничества, сопровождающиеся угрозами в отношении пользователей Интернета. Поэтому знание принципов компьютерной и информационной безопасности необходимо каждому пользователю.

Цифровую грамотность в области защиты данных можно повысить уже в школе на дополнительных занятиях по информатике. Учащиеся старших классов должны знать способы защиты и сохранения конфиденциальной информации, понимать понятие «авторское право» и необходимость его соблюдения при использовании информации, и многое другое.

Для этого мною был разработан элективный курс информатики «Компьютерная и информационная безопасность» для учащихся 10–11 классов. Его цели – приобретение учащимися опыта по предупреждению негативного воздействия информационных угроз; развитие функциональной грамотности в сферах обеспечения защиты информации; использование интеграции цифровых ресурсов и искусственного интеллекта; защита пользователей от угроз и рисков в современном информационном пространстве в эпоху дистанционного обучения, развития и внедрения искусственного интеллекта.

Решение проблемы компьютерной и информационной безопасности возможно в сочетании законодательных и информационных средств защиты персональных данных. Казахстан ведет активную работу по усовершенствованию законодательства в сфере образования, перенимая передовой международный опыт и адаптируя его к национальным условиям для повышения качества образовательного процесса и соответствия глобальным стандартам. Особое внимание уделяется подготовке учащихся к работе с ИИ. И моя программа направлена на развитие и воспитание личности учащихся с соблюдением норм и правил этикета при работе с внешними данными и общении в социальных сетях.

Учащимся в ходе программы предлагается осваивать способы работы с информационным потоком, анализировать его, выявлять проблемы, ставить задачи, структурировать и преобразовывать информацию с помощью приложений, а также пользоваться способами защиты информации.

Комплексные проекты, в которых будут участвовать старшеклассники, обеспечат их развитие в информационно-коммуникационных технологиях и знание законодательства, в частности Закона РК «Об информатизации», дадут возможность самореализации и продуктивного обучения. Практическое применение понятия «компьютерная и информационная безопасность» позволит изучать не только теоретические вопросы, но и реализовывать полученные знания, приобретенные в рамках стандартного курса информатики, в проектной деятельности с акцентом на практическую работу с моделями ИИ. Предлагается использовать WolframAlpha как одно из интегрированных цифровых средств с искусственным интеллектом для отработки заданий по темам.

Таким образом, программа направлена на практическую работу с реальными наборами данных, что дает учащимся возможность увидеть применение искусственного интеллекта на практике.

Педагог-мастер, учитель информатики Виктория Викторовна КОМЕЛЬКОВА, средняя школа № 7 с дошкольным мини-центром г. Текели