Столичные студенты попробовали себя в будущей профессии в виртуальной реальности

В рамках празднования Дня обновления в столице провели профориентационное мероприятие для школьников с использованием технологий виртуальной реальности, передает журнал «Современное образование» со ссылкой на официальный сайт городского акимата.

Участники смогли «примерить» на себя различные профессии, погрузившись в интерактивную цифровую среду и получив практический опыт в формате VR. Использование инновационных технологий в образовательном процессе стало частью эх я курса на формирование нового поколения — осознанного, цифрово-грамотного и готового к вызовам современного мира. Такой формат помог школьникам не только расширить кругозор, но и сделать первые шаги к выбору будущей профессии, опираясь на личный опыт и интересы.

«Виртуальная реальность – это не только про игры, она активно используется и в образовательном процессе. Уже два года мы применяем в своей практике 3D-моделирование и элементы искусственного интеллекта. Такие технологии помогают школьникам лучше понимать материал и развивать практические навыки.

Например, с помощью VR можно создавать модели зданий, объектов, работать с проектами – это гораздо эффективнее, чем просто рисовать от руки. Это универсальный инструмент, который можно использовать в разных сферах от географии и архитектуры до STEM-дисциплин и робототехники. Он дает детям возможность не просто изучать теорию, а пробовать себя в разных направлениях.
Именно поэтому VR-технологии помогают школьникам осознаннее подходить к выбору будущей профессии», – рассказала учитель географии школы-лицея №59 Айжан Орынбаева.

Не случайно мероприятие прошло в День обновления. Ведь этот день символизирует в том числе развитие человеческого капитала, раскрытие потенциала молодежи и инвестиции в будущее страны. Формируя у подрастающего поколения интерес к знаниям и технологиям, общество закладывает прочный фундамент для устойчивого и прогрессивного развития.