Бүгінгі таңда Қазақстанның білім беру және ғылым салалары алдында академиялық білімді экономикалық өсудің нақты құралына айналдыруды көздейтін өршіл міндет тұр. Ұзақ уақыт бойы отандық әзірлемелер зертханалық сынақ кезеңінде тоқырап, нақты өндіріске жол таба алмай, жүйелік кедергілерге тап болды. Алайда қазір елімізде жоғары оқу орындары, мемлекет және бизнес арасындағы өзара іс-қимылдың түбегейлі өзгеше архитектурасы қалыптасуда. Біздің журналға берген эксклюзивті сұхбатында