SDU University: жарқын академиялық орта және көшбасшылыққа ұмтылу

SDU University – 1996 жылы құрылғаннан бері сапалы көптілді білім беру дәстүрін қалыптастырған Қазақстанның алғашқы және ең орнықты халықаралық бағдарланған жоғары оқу орындарының бірі.

Бүгінгі таңда университет әлемнің ондаған елінің студенттері мен зерттеушілерін біріктіріп, жетекші еуропалық және азиялық жоғары оқу орындарымен 10 қос дипломды бағдарламаны іске асыруда. «Зерттеу арқылы оқыту» (Research-based learning) моделін белсенді енгізуде және өңірдегі ең озық университеттік кампустардың біріне ие.

Осы жылдың тамыз айында SDU University-ді Nazarbayev University-де басқарушылық тәжірибесі мол және жоғары білімді басқару саласында дәрежесі бар сарапшы Арман ЖУМАЖАНОВ басқарды (Indiana University Bloomington, АҚШ). Ректор өзінің алдына университетті жаһандық трансформациялау бойынша өршіл міндеттер қойып отыр және оның даму қарқынын бәсеңдетпейді.

«Современное образование» журналы мен Bilim.expert порталының оқырмандарына берген сұхбатында Арман Жумажанов SDU-дың жаһандық аренадағы орнын нығайту стратегиясын талқылап, жасанды интеллектінің заманауи университетті қалай өзгертіп жатқаны туралы айтты. Сондай-ақ, болашақ еңбек нарығы туралы көзқарасымен бөлісіп, талапкерлер мен олардың ата-аналарына нейрондық желілер алмастырмайтын мамандықты қалай таңдауға және халықаралық ЖОО-да оқудан барынша мүмкіндіктерді қалай алуға болатыны туралы құнды кеңестер берді.

– Арман Әлібекұлы, сіз ең үздік қазақстандық жоғары оқу орнын басқарудың өте бай құнды тәжірибесі мен АҚШ-тағы жоғары білім және бизнес саласындағы сарапшыларды даярлайтын негізгі орталықтардың бірінің академиялық дәрежесі бола отырып, университетті басқардыңыз. SDU-дың халықаралық позицияларын нығайту үшін өзіңізге қандай негізгі басымдықтар мен стратегиялық міндеттерді қойып отырсыз?

– 2026 жылы SDU 30 жылдығын атап өтуде. Осы жылдар бойы университет халықаралық білім беру моделін дамытып келді, ал бүгін менің міндетім – университетті жаһандық бәсекеге қабілеттіліктің жаңа деңгейіне шығару.

Nazarbayev University-дегі жұмыс тәжірибесі мен Indiana University-дегі оқу күшті университет жекелеген жобалардан емес, экожүйеден – мықты оқытушылардан, деректерге негізделген шешімдерден және студент табысы орталықта тұратын мәдениеттен құралатынын түсінуге мүмкіндік берді. Дәл осындай экожүйені біз қазір SDU-да құрып жатырмыз.

Бұл дамуда жоғары білім сапасын арттыруға, ғылымды дамытуға және қазақстандық университеттерді халықаралық академиялық кеңістікке интеграциялауға бағытталған мемлекеттік саясат маңызды рөл атқарады. Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғары білім министрлігінің қолдауымен SDU халықаралық ынтымақтастықты дамытуды, білім беру бағдарламаларын жетілдіруді және жаһандық деңгейдегі позицияларын нығайтуды жалғастыруда.

Бүгінде біздің стратегиялық басымдықтарымыз бірнеше бағыттың төңірегінде құрылып отыр. Біріншісі – ағылшын тілді бағдарламаларды, халықаралық аккредиттеуді және академиялық ұтқырлықты дамыту арқылы білім сапасын арттыру. Екіншісі – ғылыми зерттеулерді күшейту және оларды индустриямен біріктіру, сонда университет нақты экономикаға арналған шешімдер туатын алаңға айналады. Үшіншісі – әлемнің жетекші университеттері мен компанияларымен халықаралық серіктестікті кеңейту. 

Цифрлық трансформацияға ерекше назар аударамыз. Жасанды интеллект еңбек нарығын ғана емес, университеттің өзін – біздің оқыту, білімді бағалау және шешім қабылдау тәсілімізді де өзгертіп жатыр. Сондықтан біздің мақсатымыз – SDU-дың әрбір түлегі мамандығына қарамастан жасанды интеллектімен сауатты әрі жауапкершілікпен жұмыс істей білуі. Сонымен қатар біз киберқауіпсіздік, финтех, Data Science және цифрлық технологиялар бағыттарын дамытып, педагогика, құқық, бизнес және гуманитарлық ғылымдардағы мықты позицияларымызды да сақтап отырмыз.

Мен үшін халықаралық бәсекеге қабілеттілік әлемдік тізімдердегі орындармен шектелмейді, дегенмен бүгінде SDU QS Asia, QS Central Asia, THE Impact Rankings және басқа да халықаралық рейтингтерге кіреді. Студенттері әлемдік деңгейдегі білім алатын, оқытушылары сұранысқа ие зерттеулер жүргізетін, ал түлектері Қазақстанда да, одан тыс жерде де табысқа жететін университет құру әлдеқайда маңызды.

– Bilim.expert порталында SDU University-де халықаралық бакалавриатта жүзеге асырылатын «зерттеу арқылы оқыту» моделі туралы егжей-тегжейлі айтып берді. Университет студенттердің ғылыми-зерттеу жобаларын экономиканың нақты секторы мен трансұлттық компаниялардың қажеттіліктерімен қалай біріктіруді жоспарлап отырғанын айтып бере аласыз ба? Мұндай өзара әрекеттесудің нақты мысалдары бар ма?

– Біз зерттеу университетті бітіргеннен кейін емес, оқу кезінде-ақ басталуы керек деп ойлаймыз. Сондықтан SDU-да Research-based Learning моделі бизнестің, мемлекеттік ұйымдардың және халықаралық серіктестердің нақты міндеттерінің төңірегінде құрылады.

Жақсы мысал – Freedom Holding Corp-пен ынтымақтастық: біздің студенттер AI-хакатондарға қатысып, Freedom Travel, Freedom Broker және Arbuz.kz компанияларының нақты міндеттерін шешеді. Үздік жобалар студенттердің, оқытушылар мен зерттеушілердің қатысуымен қолданбалы зерттеулер ретінде дами береді.

Университеттің зерттеу философиясын ең айқын көрсететін бағытты атайтын болсам, Center for Regional and Local Development (RealDev) орталығын бөліп көрсетер едім. Орталық Қазақстан мен Орталық Азия өңірлерінің әлеуметтік-экономикалық дамуын, жергілікті өзін-өзі басқару, орталықсыздандыру мәселелерін зерттеумен және дәлелді деректерге негізделген шешімдер әзірлеумен айналысады.

Бүгінде RealDev бірнеше маңызды жобаны іске асыруда. Олардың бірі Қазақстан шахмат федерациясының тапсырысымен орындалуда және шахмат білімінің бастауыш сынып оқушыларының когнитивті дамуына, үлгеріміне және есеп шығару дағдыларына ел бойынша әсерін бағалауға арналған. Екіншісі – Қазақстандағы орталықсыздандыру, жергілікті басқару және өңірлік даму мәселелеріне арналған мемлекеттік ғылыми жоба.

Сонымен бірге біз жасанды интеллекті ғылымды дамытудың ең перспективалы бағыттарының бірі деп санаймыз. Жуырда университетте қазақстандық банкноттарды тануға арналған жеңілдетілген гибридті AI-моделін жасауға арналған докторлық диссертация сәтті қорғалды. Зерттеу компьютерлік көру мен машиналық оқыту әдістерін біріктіреді және көру қабілеті бұзылған адамдарға арналған ассистивті технологияларда қолданыла алады.

Тағы бір маңызды мысал – Digital Finance and Crypto Assets орталығының жұмысы: орталық Қазақстан Ұлттық Банкінің қолдауымен қаржылық алаяқтыққа, қаржы пирамидаларына, онлайн-алаяқтыққа және телефон алаяқтығына қарсы іс-қимылға арналған зерттеу жобасын сәтті іске асырды.

Бүгінде SDU-дың зерттеу экожүйесі жасанды интеллект, STEM-білім беру, тұрақты даму, құқық, денсаулық сақтау және өңірлік даму салаларында жұмыс істейтін 14 ғылыми орталықты біріктіреді. Тек 2023-2025 жылдар аралығында университет ғалымдары Scopus-та 293 мақала, Web of Science-те 202 жарияланым жариялады. 

Білім, ғылым және экономиканың нақты қажеттіліктері бір жүйе ретінде жұмыс істейтін дәл осындай модель академиялық ортада ғана емес, бизнесте, мемлекеттік секторда және қоғамда да сұранысқа ие шешімдер жасай алатын мамандарды даярлауға мүмкіндік береді.

– SDU бүгінде қос диплом бойынша қандай бірегей бағдарламалар мен бірлескен академиялық бастамаларды ұсынады? Қай шетелдік серіктес университеттермен ынтымақтастық неғұрлым тығыз жолға қойылған?

– Бүгінде SDU 10 Double Degree бағдарламасын іске асырады, олар студенттерге халықаралық академиялық тәжірибе жинақтауға және серіктес университеттердің дипломдарын алуға мүмкіндік береді.

Басты серіктестеріміздің қатарында – Birkbeck, University of London (Ұлыбритания), Ghent University (Бельгия), Sejong University (Оңтүстік Корея), Hochschule Wismar және Hof University of Applied Sciences (Германия), University of Chemistry and Technology Prague (Чехия), сондай-ақ бірқатар қазақстандық университеттер бар.

Математика, компьютерлік ғылымдар, халықаралық бизнес, құқық, менеджмент және бағдарламалық инженерия салаларындағы ынтымақтастық ерекше белсенді дамып келеді.

Қос дипломды бағдарламадан бөлек, студенттер жеке білім беру траекториясын қалыптастыруға мүмкіндік беретін 25 Minor-бағдарламаның ішінен таңдай алады. Олардың қатарында – Blockchain Technology, Cybersecurity, Data Science and AI, STEM Leadership, Diplomacy and International Relations және басқа да заманауи бағыттар.

Біз үшін қол қойылған меморандумдардың саны емес, серіктестіктің тереңдігі маңызды. Бүгінде SDU-дың шетелдік 80-нен астам серіктес университеті бар, ал біздің міндетіміз – әрбір келісімнің артында нақты бірлескен бағдарламалар, оқытушылар алмасуы және зерттеулердің тұруы.

Дәл осындай жобаларды біз қазір іске қосып жатырмыз. New Jersey Institute of Technology-пен (АҚШ) бірге біз қазақстандық нарықта әзірге баламасы жоқ бірлескен бағдарламалар ашып жатырмыз. Ал қытайлық серіктестермен Қазақстан үшін бірегей бағдарламалар әзірлеудеміз – олар туралы жақын арада айтып береміз.

– SDU-да көптілді білім берудің үлесі қандай және шетелдік профессорлар дәріс курстарына және ғылыми жұмыстарға жетекшілік етуге қаншалықты белсенді тартылады?

– Біз үшін халықаралық болу тек оқыту тілінен емес, академиялық ортадан басталады. Бүгінде SDU білім беру бағдарламаларының 62%-ы ағылшын тілінде, 30%-ы қазақ тілінде және 8%-ы орыс тілінде жүзеге асырылады, бұл студенттерге шынайы көптілді ортада білім алуға мүмкіндік береді.

Соңғы бес жылда университет өзінің академиялық әлеуетін айтарлықтай нығайтты. Қызметкерлердің жалпы саны 541-ден 688 адамға дейін өсті, оның ішінде ұжымның негізін оқытушылар мен зерттеушілер құрайды – бүгінде SDU-да 441 академиялық қызметкер жұмыс істейді, бұл барлық штаттың шамамен 64%-ын құрайды.

Профессор-оқытушылар құрамының сапасына ерекше көңіл бөлеміз. Бес жылда PhD дәрежесі бар оқытушылар саны 50%-дан астамға – 69-дан 105 адамға дейін өсті, ал шетелдік университеттерде ғылыми дәреже алған қызметкерлер саны 95 адамға дейін жетті.

Бұл біздің оқытушыларымыздың көбі оқу процесіне халықаралық академиялық тәжірибені және заманауи зерттеу тәсілдерін енгізіп жатқанын білдіреді.

Біз шетелдік профессорларды дәріс оқуға, бірлескен зерттеулер жүргізуге, магистрлік және докторлық жұмыстарға жетекшілік етуге тұрақты түрде шақырамыз. Сонымен қатар халықаралық академиялық орта қос дипломды бағдарламалар, академиялық ұтқырлық, бірлескен ғылыми жобалар және SDU базасында өтетін халықаралық конференциялар арқылы да қалыптасады.

Университеттің тағы бір ерекшелігі – салыстырмалы түрде жас әрі динамикалы академиялық ұжым. Оқытушылардың орташа жасы бүгінде 37-ні құрайды, бұл халықаралық тәжірибені, зерттеу белсенділігін және заманауи білім беру технологияларын тез енгізуге дайындықты ұштастыруға мүмкіндік береді.

Біз үшін студенттердің ағылшын тілінде жай ғана білім алуы емес, халықаралық стандарттар университет өмірінің табиғи бөлігіне айналған ортада оқуы маңызды.

– SDU-дың Қаскелеңдегі университет кампусы дамыған инфрақұрылымымен танымал. Университетте әртүрлі елдер мен өңірлерден келген, мәдени тәжірибесі де әртүрлі студенттер білім алады. Олардың жайлылығы мен қауіпсіздігі үшін экожүйе қалай құрылған? Және осындай алуан түрлі аудиторияны біріктіріп, дәл сол бірегей «SDU-атмосферасын» қалыптастыруға не мүмкіндік береді?

– SDU-дың басты күшті жақтарының бірі әрқашан кампус болды. Бұл – ауданы 15 гектар болатын толыққанды білім беру экожүйесі, мұнда жалпы көлемі шамамен 70 мың шаршы метр аумақта оқу корпустары, заманауи зертханалар, жатақханалар, кітапхана, спорттық инфрақұрылым және студенттік өмірге арналған кеңістіктер біріктірілген.

Бізде Қазақстаннан, Орталық Азиядан, Еуропадан, Африкадан және әлемнің басқа өңірлерінен келген студенттер оқиды. Сондықтан біз үшін әрбір адам өзін біртұтас қауымдастықтың бір бөлігі ретінде сезінетін орта құру маңызды.

SDU Life үлкен рөл атқарады – студенттік клубтарды, студенттік үкіметті, еріктілер жобаларын, мәдени іс-шаралар мен спорт секцияларын біріктіретін, ауданы 4 370 ш. м. спорттық және мәдени орталық. Мұнда коворкингтер, клубтық қызметке арналған кеңістіктер, демалыс және тамақтану аймақтары, сондай-ақ екі жаттығу залы мен теннис, баскетбол, футбол және волейбол ойнауға арналған ашық алаңдар орналасқан. Дәл осы жерде әртүрлі мамандықтар мен мәдениеттердің студенттері күн сайын бір-бірімен қарым-қатынас жасайтын сол SDU атмосферасы қалыптасады.

Тағы бір тартымды орын – ауданы 2 012 ш. м., 624 отыру орнына арналған университет кітапханасы. Оның қоры қазақ, орыс және шет тілдеріндегі 289 мыңнан астам басылымнан тұрады. Студенттер Scopus, Web of Science, EBSCO және HeinOnline сияқты жетекші халықаралық ғылыми дерекқорларға қол жеткізе алады, ал SDU-дың институционалдық репозиторийінде 2 200-ден астам ғылыми жарияланым мен диссертация бар, бұл зерттеулерді күнделікті академиялық ортаның бөлігіне айналдырады.

Сондай-ақ біз инклюзивтілік пен қауіпсіздікке ерекше көңіл бөлеміз. Әрбір студент өзінің жеке қажеттіліктеріне қарамастан өзін жайлы сезінуі үшін кампус пандустармен, лифтілермен, арнайы санитарлық бөлмелермен және кітапханадағы бейімделген жұмыс орындарымен жабдықталған.

Менің ойымша, SDU-атмосферасы академиялық талапшылдықтың, мазмұнды студенттік өмірдің және өзара құрмет мәдениетінің үйлесімінен туындайды. Дәл осы әртүрлі мәдени тәжірибедегі адамдарды бір мықты университеттік қауымдастыққа біріктіруге мүмкіндік береді.

– Қабілетті шетелдік және қазақстандық студенттерге, соның ішінде серіктес жоғары оқу орындарында шетелде семестр оқуды жоспарлап жүргендерге қандай грант және шәкіртақы бағдарламалары, университетішілік жеңілдіктер мен қолдаудың өзге де тәсілдері қолжетімді?

– Дарынды студенттерді қолдау – біздің негізгі басымдықтарымыздың бірі. Біз сапалы халықаралық білімді қазақстандық та, шетелдік те талапкерлерге қолжетімді етуге ұмтыламыз.

Студенттеріміздің көпшілігі мемлекеттік гранттармен оқиды, алайда университет өзінің қолдау тетіктерін де ұсынады.

Олардың ішінде – Қазақстандағы ең ірі университеттік олимпиадалардың бірі SPT, ол қатарынан 13 жыл бойы дарынды талапкерлерге SDU-да оқу мүмкіндігін алуға көмектесіп келеді. Соңғы маусымда оған 12 451 адам қатысты.

Шетелдік талапкерлер үшін ISPT халықаралық олимпиадасы өткізіледі. Халықаралық қабылдауды дамыту аясында университет кәсіптік бағдар беру жұмысын Қазақстанда ғана емес, шетелде де жүргізеді. Соңғы жылдары біз Қытайда, Индонезияда, Кенияда, Нигерияда және Танзанияда талапкерлермен жұмыс істедік, ал ISPT олимпиадасына 650 шетелдік талапкер қатысты.

Ел ішінде де болашақ студенттермен жүйелі жұмыс істейміз. Өткен оқу жылында кәсіптік бағдар беру іс-шаралары Қазақстанның 17 қаласында өтті, ал Астана, Шымкент, Ақтөбе, Ақтау және Тараз қалаларындағы көрмелер 10 мыңнан астам талапкермен кездесуге мүмкіндік берді. Тағы 3 887 оқушы 170 білім беру ұйымынан Campus Tour бағдарламасы аясында университетте болды, ашық есік күндеріне 4 мыңға жуық қатысушы жиналды.

Оқу барысында студенттер қосымша даму мүмкіндіктеріне, соның ішінде тегін Coursera Plus лицензияларына, шетелдік серіктес университеттермен академиялық ұтқырлық және алмасу бағдарламаларына қол жеткізеді. Халықаралық бағдарламаларға қатысушылар үшін қаржыландыру шарттары нақты университет пен алмасу форматына байланысты: кей жағдайларда шығындарды қабылдаушы тарап немесе халықаралық грант бағдарламалары жабады, ал университет студенттерді дайындықтың барлық кезеңінде қолдап отырады.

Біздің мақсатымыз – дарынды жастар қай елде тұрса да SDU-дың халықаралық мүмкіндіктеріне қол жеткізіп, жаһандық академиялық ортада өз әлеуетін іске асыра алуы..

– Міндетті халықаралық тағылымдамалар қарастырылған ба және шетелдік компанияларда немесе жоғары оқу орындарында тәжірибеден өткен кезде шығындар қалай өтеледі?

– Халықаралық тәжірибе SDU студенттерін даярлаудың маңызды бөлігі болып табылады. Біз шетелдік серіктес университеттерде оқуға да, халықаралық кәсіби ортада тәжірибеден өтуге де мүмкіндіктер жасаймыз, өйткені академиялық білім мен практикалық тәжірибенің дәл осындай үйлесімі бәсекеге қабілетті мамандарды қалыптастырады деп санаймыз.

Бұл екі түрлі формат екенін түсіну маңызды. Академиялық ұтқырлық – алмасу бағдарламасы бойынша серіктес университетте оқуды, пәндерді меңгеруді және академиялық кредиттер алуды білдіреді. Тағылымдама – студент өз мамандығы бойынша практикалық тәжірибе алатын компанияда немесе ұйымда нақты кәсіби міндеттермен жұмыс істеу.

SDU-да міндетті тағылымдамалар магистратура және докторантура студенттеріне қарастырылған. Егер оқу мемлекеттік білім беру гранты бойынша жүрсе, тағылымдаманы қаржыландыруды мемлекет қамтамасыз етеді. Докторанттар үшін дайындықтың міндетті элементі – шетелдік ғылыми кеңесшінің жанында шетелде ғылыми тағылымдамадан өту, оған ұшаққа билет, тұру және тәуліктік шығындарға 1,5 млн теңге бөлінеді.

Бакалавриат студенттері үшін ең сәтті форматтардың бірі EDU Career және Beta Career дуалды білім беру бағдарламалары болды. Олар оқуды мамандық бойынша жұмыспен ұштастыруға мүмкіндік береді: компаниялар мен білім беру ұйымдарында нақты міндеттерді орындай отырып, студенттер сонымен бірге өз академиялық кредиттерінің бір бөлігін жабады.

EDU Career бағдарламасының тәжірибесі әсіресе көрсетерлік. Білім және гуманитарлық ғылымдар мектебінің студенттері педагогикалық практиканы Қазақстанда ғана емес, Ганада, Лаоста, Филиппинде, Тайландта, Вьетнамда және Индонезияда өтеді. Мұнда аралас қаржыландыру моделі қолданылады: шығындардың бір бөлігін, мысалы, ұшақ билеті мен жеке шығындарды студент өзі көтереді, ал қабылдаушы тарап тұруды, медициналық сақтандыруды және шәкіртақылық қолдауды қамтамасыз етеді.

Академиялық ұтқырлыққа келсек, бүгінде SDU шетелдік 80-нен астам серіктес университетпен ынтымақтасып, жыл сайын шетелге 50-ден астам студент жібереді. Қаржыландыру әртүрлі модельдермен жүзеге асады: студенттердің бір бөлігі өз қаражатына қатысады, үздіктері Ғылым және жоғары білім министрлігінің, сондай-ақ Erasmus+, DAAD, Global Korea Scholarship (GKS) сияқты халықаралық бағдарламалардың және басқалардың қолдауын алады.

Сонымен қатар университет жыл сайын жұмыс жәрмеңкесін өткізеді, онда қазақстандық және халықаралық жұмыс берушілер жоғары курс студенттеріне тағылымдамадан өту мүмкіндіктерін ұсынады. Төлем шарттары мен шығындарды өтеу жағдайларын әр компания жеке белгілейді, бұл студенттерге кәсіби дамудың ең қолайлы нұсқаларын таңдауға мүмкіндік береді.

– SDU түлектеріне ірі отандық және халықаралық компаниялар тарапынан сұраныс қаншалықты жоғары? Оқуды аяқтағаннан кейінгі алғашқы жылы жұмысқа орналасу бойынша қандай статистика көрсетіледі?

– Түлектерге сұраныс – университет тиімділігінің басты көрсеткіштерінің бірі, және дәл осы өлшем бойынша біз өзіміз таңдаған білім беру моделінің жұмыс істейтінін көреміз.

Бүгінде SDU түлектерінің жұмысқа орналасу көрсеткіші 95%-ға жетеді, ал «Атамекен» ҰКП рейтингінің деректері бойынша бірқатар білім беру бағдарламалары бойынша жұмыспен қамтылу деңгейі 93%-дан 100%-ға дейін құрайды.

Біздің түлектеріміз IT, қаржы, бизнес, мемлекеттік басқару, білім беру және басқа да салаларда табысты мансап құруда. Олар Қазақстанның және халықаралық жетекші компанияларында, соның ішінде Halyk Bank, Kaspi.kz, Freedom Holding Corp, Deloitte, KPMG, EY, PwC, Air Astana және басқа да ұйымдарда жұмыс істейді.

Мұндай нәтиже көбіне біздің білім беруді еңбек нарығымен тығыз байланыста құруымызға байланысты. Біз үшін студенттің теориялық біліммен шектелмей, оқу кезінде-ақ практикалық тәжірибе алғаны, нақты жобаларға қатысқаны және заманауи кәсіби ортаның талаптарын түсінгені маңызды.

Сондықтан SDU-да мансаптық бастамаларға, тағылымдамаларға, жұмыс берушілермен өзара іс-қимылға және тәжірибеге бағытталған оқытуға көп көңіл бөлінеді. Бұл студенттерге диплом алғанға дейін-ақ кәсіби құзыреттерін қалыптастыруға мүмкіндік беріп, университеттен кәсіби қызметке өтуді айтарлықтай жеңілдетеді.

Сонымен бірге біз түлектің табысын тек жұмысқа орналасу фактісімен ғана өлшемейміз. Біз үшін SDU-дағы білім одан әрі кәсіби өсуге, өз мансабын дамытуға және басшылық лауазымдарға шығуға мүмкіндік бергені маңызды.

Түптеп келгенде, біздің жұмысымыздың нәтижесі – еңбек нарығында сұранысқа ие, өзгерістерге бейімделе алатын және өз кәсіби салаларында көшбасшыға айналатын түлектер.

– 2027 жылғы болашақ талапкерлер мен олардың ата-аналарына SDU-ға түсуге барынша тиімді дайындалу және халықаралық университеттің барлық мүмкіндіктерін пайдалану үшін не ұсынар едіңіз?

– Мен қарапайым арифметикадан бастар едім: 2027 жылғы талапкер еңбек нарығына 2031 жылы шығады. Жасанды интеллект мамандықтарды бұрын-соңды болмаған жылдамдықпен өзгертіп жатыр, ал бүгін бес жылдан кейін қандай мамандықтарға сұраныс ең жоғары болатынын ешкім дәл айта алмайды. Сондықтан талапкерлер мен олардың ата-аналарына басты кеңесім – тек мамандықты ғана емес, сыни тұрғыдан ойлауға, үнемі оқуға, халықаралық командада жұмыс істеуге және әзірге дайын жауабы жоқ міндеттерді шешуге үйрететін ортаны таңдау.

Ата-аналарға мынаны айтар едім:

халықаралық білім алу үшін бүгінде шетелге кетудің міндеті жоқ. 

SDU-да студенттер әртүрлі елдерден келген қатарластарымен бірге ағылшын тілінде оқиды, еуропалық немесе азиялық университеттің екінші дипломын ала алады және оқу кезінде-ақ компаниялардың нақты жобаларында жұмыс істейді. Сондықтан баланың орнына мамандық таңдап, 2026 жылғы ең беделді мамандықтар рейтингтеріне сүйенуді ұсынбас едім. Оның қызығушылығын, дербестігін және жаңаны байқап көруге деген ұмтылысын қолдау әлдеқайда маңызды.

Шетелдік талапкерлерге Қазақстанның Қытай, Ресей, Еуропа және Орталық Азияның түйіскен нүктесі екенін бөле атап өтер едім. Бізге Тәжікстаннан, Өзбекстаннан, Түрікменстаннан, Пәкістаннан, Қытайдан, Моңғолиядан, Түркиядан, Қырғызстаннан, Ямайкадан, Уругвайдан, Нигериядан, Кениядан, Малавиден, Ганадан, Танзаниядан, Угандадан, Швециядан, Индонезиядан, Ресейден жастар оқуға түседі. Мұнда оқу – Еуразияның жаңа экономикалық және көлік байланыстары қалыптасып жатқан әлемнің ең серпінді өңірлерінің бірін іштен көру деген сөз. Бұл – бүкіл мансап бойына кәсіби капиталдың бір бөлігіне айналуы мүмкін артықшылық.

Отыз жыл бұрын SDU әлемге ашық университет ретінде құрылды. Бүгін біздің міндетіміз – әлемді түлектеріміз үшін ашық ету.

Ал болашақ студенттерге университетке тек жақсы балмен ғана емес, өздерін шын мәнінде қызықтыратын сұрағымен келуді ұсынар едім. SDU-да оқу аудиториямен шектелмейді: студенттер зерттеулерге қатысады, нақты жобалармен жұмыс істейді, хакатондарда өз күштерін сынайды, тағылымдамадан өтеді және халықаралық алмасу мүмкіндіктерін алады.

Түсуге дайындалуды қазірден бастауға болады: университеттік грантқа үміткер болуға мүмкіндік беретін SPT олимпиадасына, ал шетелдік талапкерлерге ISPT олимпиадасына қатысу; IELTS-ке алдын ала дайындалу немесе, егер ағылшын тілі деңгейі әзірге жеткіліксіз болса, Foundation Program-ны өту. Және мен міндетті түрде Қаскелеңдегі кампусқа келіп, Campus Tour-ға немесе Ашық есік күніне қатысуға кеңес берер едім. Университет туралы көп рет естігеннен гөрі, оны бір рет көріп, атмосферасын сезінген артық.

Ең бастысы: бес жылдан кейін қандай мамандық ең беделді болатынын болжауға тырыспаңыздар. Өзгерістерге бейімделуге, мүмкіндіктерді өз бетіңізше табуға және жаңаны жасауға көмектесетін білімді таңдаңыздар.

2031 жылы жұмыс берушіні жас маманның қай университетті бітіргені ғана емес, оның не істей алатыны, қандай міндеттерді шеше алатыны және қандай үлес қоса алатыны да қызықтырады. Әрбір түлегіміздің «Сен қазірдің өзінде не істедің?» деген сұраққа сенімді жауабы болуы үшін біз SDU-ды құрып жатырмыз.

SDU-ҒА ҚАБЫЛДАУ ТУРАЛЫ АҚПАРАТ

Қос дипломды білім беру бағдарламалары

SDU әлемнің жетекші университеттерімен бірлесіп қос дипломды 10 бағдарламаны іске асырады:

– Birkbeck, University of London;

– Sejong University;

– Ghent University;

– Hochschule Wismar, University of Applied Sciences: Technology, Business and Design;

– University of Chemistry and Technology Prague;

– Asfendiyarov Kazakh National Medical University;

– Hof University of Applied Sciences;

– Karaganda Buketov University.

Білім беру бағдарламаларының тізіліміне енгізу сатысында – Hof University of Applied Sciences-пен BSc Computer Science бағдарламасы. 

Оқыту тілдері

Ағылшын (62%), қазақ (30%), орыс (8%).

Оқу мерзімі

Бакалавриат – 4 жыл. 

Магистратура – 1–2 жыл.

Докторантура – 3 жыл.

Түсушілерге қойылатын талаптар

Ағылшын тілін B1 (Intermediate) деңгейінде білу немесе IELTS сертификатының болуы. Ағылшын тілінің қажетті деңгейі немесе IELTS сертификаты жоқ талапкерлер үшін Language School-да тілдік дайындық қарастырылған.

Ақылы оқудың құны және грант алу мүмкіндігі

Оқу ақысы білім беру бағдарламасына қарай жылына 1 290 000-нан 2 490 000 теңгеге дейін құрайды.

Талапкерлер сондай-ақ университеттің ішкі білім беру гранттарына үміткер бола алады: Қазақстан азаматтары үшін SPT және шетелдік талапкерлер үшін ISPT.

Түсуге дайындық

SDU-да талапкерлер үшін тілдік және академиялық дайындық қарастырылған. SDU Extension Center ағылшын тілі мен IELTS-ке дайындықты қоса алғанда, тіл курстарын ұсынады.

Неғұрлым кешенді дайындық үшін бакалавриатқа түспес бұрын ағылшын тілі мен академиялық дағдыларды дамытуға арналған Foundation Program да жұмыс істейді.

БАЙЛАНЫС

Телефон: +7 (727) 307 95 65, (702) 000 11 33

Электрондық пошта: info@sdu.edu.kz

Ресми сайт: sdu.edu.kz

---

АННОТАЦИЯ

К 30-летию SDU University ректор Арман Жумажанов подводит промежуточные итоги развития вуза как крупного международного хаба. В фокусе интервью — программы двойного диплома, интеграция студенческих исследований в реальный сектор экономики и финансовый сектор, цифровая трансформация с акцентом на ИИ, а также условия, благодаря которым 95% выпускников SDU успешно трудоустраиваются в первый год после окончания университета.