«Тұран-Астана» университеті: елордамен бірге өсеміз

«Тұран-Астана» – елорданың құрдасы. Осыдан жиырма жеті жыл бұрын университет жас Астанамен қатар алғашқы қадамдарын жасады. Осы жылдар ішінде қала заманауи мегаполиске айналды, ал «Тұран-Астана» кепілдендірілген сапалы білім беру қызметі бар ірі инновациялық университетке айналды. Олардың даму тарихы бір-бірімен тығыз байланысты – университет қала өміріне үйлесімді түрде араласып, оның мәселелерін шешуге көмектесіп, студенттерінің күшін елорданың болашағын қалыптастыруға бағыттайды.

Бүгінде «Тұран-Астана» жаңа дәуірге батыл қадам басты. Ақылды университет тұжырымдамасын құра отырып, ол жасанды интеллект пен зияткерлік агенттерді, оқу үдерісіне инновациялар енгізеді, кампусты технологиялар мен идеялар адамның дамуы үшін жұмыс істейтін кеңістікке айналдырады. Мұнда цифрлық дәуірге бейімделіп қана қоймай, оның стандарттарын белгілеуге дайын мамандар буыны қалыптасып келеді. Ректор, экономика ғылымдарының кандидаты, профессор Гүлжамал ЖАПАРОВА университетте мұндай экожүйенің қалай құрылып жатқанын және студенттерді ертең қандай жаңалықтар күтіп тұрғанын талқылады.

– Гүлжамал Әлкенқызы, жоғары оқу орнының бүгінгі миссиясы мен стратегиясы қандай? Қалалық және ұлттық деңгейде кадрларды даярлау жүйесі нақты экономикалық қажеттіліктермен тығыз байланысты инновациялық экожүйені құрудың бүгінгі шындықтары мен міндеттеріне қаншалықты сәйкес келеді?

– «Тұран-Астана» университетінің бүгінгі миссиясы – жүйелі ойлауға қабілетті, жылдам өзгеретін экономикада жұмыс істейтін, қоғамның тұрақты дамуына үлес қосатын бәсекеге қабілетті мамандардың жаңа буынын дайындау. Біз университетті жай ғана білім беру алаңы ретінде емес, білім, ғылым, инновация және кәсіпкерлік біріктіретін интеллектуалды орталық ретінде қарастырамыз.

Біздің даму стратегиямыз үш негізгі бағыт бойынша құрылған.

Біріншіден, біз нарықтың нақты қажеттіліктеріне бағытталған мамандарды дайындаймыз. Біз оқу бағдарламаларын жұмыс берушілермен, кәсіби қауымдастықтармен және мемлекеттік органдармен тығыз байланыста жасаймыз. Бұл білім беру мазмұнын елордада да, елде де экономиканың қажеттіліктеріне бейімдеуге мүмкіндік береді. Біздің түлектер IT, мемлекеттік басқару, шығармашылық және цифрлық индустрия сияқты стратегиялық секторларда сұранысқа ие. Біз жай ғана мамандықты оқытпаймыз, біз студенттерді бейімделгіш, белсенді және үздіксіз кәсіби өсуге қабілетті болуға үйретеміз.

Екіншіден, біз инновациялық экожүйені дамытамыз. Бүгінгі таңда университет – идеялар мен стартаптар алаңы. Біз зерттеу мәдениетін белсенді дамытамыз, студенттердің бастамаларын қолдаймыз, акселерация және жобалық оқыту құралдарын енгіземіз.

Үшіншіден, интеграция және серіктестік. Біз бизнеспен, мемлекеттік органдармен және халықаралық университеттермен ынтымақтастыққа ашықпыз. Серіктестік бағдарламалары, тағылымдамалар, бірлескен ғылыми-зерттеу және білім беру жобалары біздің студенттеріміз бен оқытушыларымызға жаһандық контексте қатысуға және бір уақытта жергілікті мәселелерді шешуге көмектеседі. Бұл тәсіл университетті тек білім беруде ғана емес, сонымен қатар қалалық және ұлттық деңгейдегі әлеуметтік-экономикалық өзгерістердің белсенді қатысушысына айналдырады.

Бүгінгі таңда университет адамдар, экономика және болашақ арасындағы дәнекер қызметін атқарады. Біз жай ғана білім беріп қоймаймыз, біз бұл білім өзгертудің нақты күшіне айналатын жағдай жасаймыз. Сондықтан біздің миссиямыз бен стратегиямыз адам капиталына негізделген инновациялық экожүйені және экономиканы дамытудың ұлттық басымдықтарымен толық сәйкес келеді.

– «Туран-Астана» біртіндеп smart-университетке айналуда. Бүгінде ЖОО-да арнайы цифрлық трансформация бөлімі құрылды. Өткен жылы қандай маңызды цифрлық бастамалар жүзеге асырылды және олар қаланың цифрлық инфрақұрылымына қалай біріктірілді?

– Расында да, соңғы жылдары «Тұран-Астана» университеті цифрландыруда айтарлықтай жетістіктерге жетіп, бүгінде біз smart-университет үлгісіне жүйелі түрде қадам басып келеміз. Біздің студенттер енді оқу процесін өз қалталарынан басқара алады – олардың кестесі, курс материалдары, тапсырмалары, кітапханасы және оқытушылармен өзара әрекеттесуі барлығына мобильді құрылғылар мен цифрлық платформалар арқылы қолжетімді.

Цифрлық трансформация департаментін құру негізгі қадам болды: бұл жай ғана әкімшілік бөлік емес, ЖОО-ның цифрлық стратегиясын қалыптастыратын және барлық деңгейлерде технологиялық шешімдерді енгізуді үйлестіретін талдау орталығы.

Ең маңызды жетістіктердің бірі – Platonus 6.0 білім беру платформасының жаңартылған нұсқасына көшу болды. Бұл жүйенің тұрақтылығын жақсартты, жеке шоттардың мүмкіндіктерін кеңейтті және студенттер, оқытушылар және әкімшілік арасындағы ыңғайлы цифрлық байланысты қамтамасыз етті. Біз серверлік инфрақұрылымды нығайттық және нақты академиялық жүктемеге бейімделген бірқатар жаңа цифрлық қызметтерді іске қостық.

Инфрақұрылым тұрғысынан біз заманауи зертханалармен және Huawei ICT Academy, Cisco Networking Academy, Creativ Media Lab сияқты цифрлық аудиториялармен жабдықталған жаңа оқу корпусын аштық. Бұл алаңдар тек оқытуды қамтамасыз етіп қана қоймай, сонымен қатар студенттерге халықаралық сертификаттар алуға, нақты жабдықтармен жұмыс істеуге және өздерінің технологиялық жобаларын іске қосуға мүмкіндік береді.

Біз білім беру бағдарламаларымызда VR/AR шешімдерін белсенді түрде дамытып жатырмыз және 2029 жылға қарай әрбір алтыншы курс иммерсивті технологияларды пайдалана отырып оқытылуын мақсат етіп қойдық. Бұл студенттерге зертханалық эксперименттер, сәулеттік модельдеу немесе тарихи қайта құрулар болсын оқу материалына сөзбе-сөз терең бойлауға мүмкіндік береді.

Цифрландыру тек оқу үдерісін ғана емес, сонымен қатар студенттердің әкімшілікпен күнделікті әрекеттесуінен бастап университеттің стратегиялық басқаруына дейінгі университет өмірінің барлық деңгейлерін қамтиды. Біз өтінім беруден бастап басқару шешімдерін талдауға дейінгі университет тәжірибесінің әрбір қадамын барынша ыңғайлы, ашық және технологиялық тұрғыдан жетілдірілген етуге тырысамыз.

Университет басшылығы нақты уақыт режимінде негізгі өнімділік көрсеткіштерін көрсететін аналитикалық бақылау тақталарын пайдаланады: профессорлық-оқытушылар құрамының жарияланым белсенділігі, студенттердің өнімділік тенденциялары, ғылыми-зерттеу және жоба бастамаларына қатысу, сабақты пайдалану және т.б. Бұл шешім қабылдауды интуицияға емес, өзекті және сенімді деректерге негіздеуге мүмкіндік береді.

Біз сондай-ақ қаланың цифрлық инфрақұрылымына белсенді түрде интеграцияланудамыз. Мысалы, университет студенттер мен зерттеушілер үшін, соның ішінде халықаралық сапарлар мен ынтымақтастық үшін қауіпсіз Wi-Fi қолжетімділігін қамтамасыз ететін жаһандық Eduroam желісінің бір бөлігіне айналды. Сонымен қатар, TAU-InnoHub платформасы арқылы біз студенттік стартаптарды қалалық ортаны цифрландырудағы өзекті мәселелермен байланыстырамыз.

Біздің мақсатымыз – білім, технология және қалалық орта бірыңғай цифрлық экожүйеге біріктірілген университет үлгісін құру. «Тұран-Астана» жай ғана білім алатын орын емес, цифрлық трансформация күнделікті тәжірибе болып табылатын, инновацияға, кәсіпкерлікке және көшбасшылыққа жол ашатын кеңістікке айналуда.

– Жасанды интеллект біздің өміріміздің барлық салаларына барынша терең еніп келеді. Биылдан бастап ол еліміздің барлық мектептерінде міндетті пәнге айналады. «Тұран-Астана» университетінде жасанды интеллектіні қолдану аясы қалай кеңейіп жатыр?

– Біз үшін жасанды интеллект баяғыда жай ғана сәнді сөз болудан қалды. «Тұран-Астанада» бұл бізге заманауи, технологиялық және тұтынушыға бағытталған университет құруға көмектесетін нақты құралға айналды. Біз ЖИ-ді болашақта емес, бүгін стратегиялық трансформацияның бөлігі ретінде қарастырамыз.

ЖОО-да қазірдің өзінде екі цифрлық агент жұмыс істейді.

Біріншісі – қабылдау комиссиясының боты. Бұл жай чат-бот емес, талапкерлерге арналған толыққанды навигатор. Ол оқуға түсу мәселелері бойынша кеңес береді, құжаттарды тапсыруға көмектеседі және бағдарлама шарттары мен мерзімдерін түсіндіреді. Оның мақсаты – университетке өтініш беру процесін барынша түсінікті және қолжетімді ету.

Екінші агент – тәулік бойы пайдаланушыларға қолдау көрсететін техникалық ассистент. Ол ИТ-сұраныстарға жедел жауап береді, студенттер мен оқытушыларға жабдықты конфигурациялауға көмектеседі және қажет болған жағдайда сұрауларды автоматты түрде тиісті маманға бағыттайды. Осы шешімдердің арқасында біз қызметкерлеріміздің жұмыс жүктемесін айтарлықтай азайтып, жалпы сұраныстарға жауап беру жылдамдығын арттырдық.

Бірақ ең қызығы әлі алда. Біз қазірдің өзінде жаңа интеллектуалды көмекшілерді әзірлеп жатырмыз:

– сұраныс бойынша тиісті әдебиеттерді, мақалаларды және ғылыми көздерді бірден таба алатын кітапхана боты;

– кестеге, хабарландыруларға және әкімшілік процестерге біріктірілген студент көмекшісі;

– ExamAI Agent – талдау және кері байланыс элементтері бар емтихан жұмыстарын автоматты тексеру жүйесі.

Біз бұл шешімдерді 2025 жылдың соңына дейін толық іске қосуды жоспарлап отырмыз. Оларды енгізу процестерді жылдамдатып қана қоймай, сонымен қатар академиялық процедуралардың дәлдігін, дербестендіруін және ашықтығын жақсартады.

Сондықтан біз үшін жасанды интеллект эксперимент немесе технологиялық ойыншық емес. Бұл білім сапасын арттыруға, қызмет көрсетуді жақсартуға және студенттердің оқуына, оқытушылардың жұмыс істеуіне және университеттің бір қадам алға дамуы үшін шынымен ыңғайлы цифрлық ортаны құруға бағытталған TAU экожүйесінің маңызды бөлігі.

– ЖИ-дың болашақта, әсіресе білім беруді дербестендіруде қолданылуын қалай көресіз?

– Жасанды интеллект шын мәнінде білім беруді дербестендіруде бірегей мүмкіндіктер ашады. «Тұран-Астана» университетінде біз ЖИ-ді икемді, бейімделгіш және жекелеген студенттердің қажеттіліктеріне бағытталған болашақтың университетін құрудың стратегиялық құралы деп қарастырамыз.

Бұрын оқу барлығына бірдей болса, бүгінде ЖИ жеке білім беру траекторияларын жасауға мүмкіндік береді. Алгоритмдер оқу үлгерімін, қызығушылықтарын және оқу қарқынын талдайды және солардың негізінде: қандай курстарды өту керек, білімді қай жерде нығайту және қай жерде жылдамдату керек деген жекелендірілген ұсыныстар жасайды. Бір студент практикалық тапсырмаларға көбірек уақыт бөлсе, екіншісі теорияға тереңірек үңілуге, үшіншісі жобалық жұмысқа немесе soft skills дамытуға көңіл бөледі.

Біз жасанды интеллектінің нәтижесінде дамудың бірнеше негізгі бағытын көреміз:

– Оқытуды дербестендіру: ЖИ-жүйелер академиялық навигаторларға айналады. Олар студенттерге қандай курстарды таңдау керек, оқу кестесін қалай құру керек және материалды жақсы түсіну үшін қандай ресурстарды пайдалану керектігі туралы кеңес береді.

– ЖИ-аватарлар және цифрлық тәлімгерлер: күрделі тақырыптарды түсіндіре алатын, жобаларға көмектесетін, шағын тестілеу өткізетін және тіпті мотивациялық кеңес ұсына алатын тәулік бойы жұмыс істейтін виртуалды кеңесшілер. Бұл «қашықтықтан бір рет басу» нақты көмек болады.

– Интерактивті мультимедиялық контент: Болашақ дәрістер интерактивті курстарға айналады, мұнда студенттер өз бағытын, жеткізу форматын, қиындық деңгейін және кері байланыс уақытын таңдайды. Мұның бәрі олардың прогресі мен қалауларын ескере отырып, нақты уақыт режимінде болады.

– Оқытушыларды қолдау: ЖИ педагогтерді алмастырмайды, керісінше олардың мүмкіндіктерін арттырады. Ол білімдегі олқылықтарды анықтауға, күнделікті бағалауды автоматтандыруға, топтар мен жеке траекториялар үшін аналитиканы жинауға, тікелей қарым-қатынасқа, тәлімгерлік пен шығармашылық жұмысқа уақыт бөлуге көмектеседі.

Стратегиялық тұрғыдан біз технология, білім және шығармашылық жеке дамудың біртұтас экожүйесіне біріктірілген университет құруға ұмтыламыз. Біз ЖИ адамның өзара әрекеті мен педагогикалық даналығын алмастырмайды, бірақ әрбір студент өз әлеуетін жүзеге асыра алатындай жағдай жасайды деп сенеміз. Білім беру жай ғана білім беру емес, жеке траекторияны басқарудың нақты реттелген процесі болып табылады. Бұл біздің университеттің болашағына деген көзқарасымыз.

– TAU-InnoHub платформасы және оның рөлі туралы толығырақ айтып беріңізші?

– TAU-InnoHub – жай ғана инновациялық хаб емес, жас инноваторларды, стартаптарды және зерттеу топтарын қолдау үшін «Тұран-Астана» университетінің базасында құрылған технологиялық кәсіпкерліктің толыққанды экожүйесі. Оның басты мақсаты – идеялар жұмыс істейтін бизнеске, ал студенттері кәсіпкерлер мен жаңа буын көшбасшыларына айналатын алаң болу.

TAU-InnoHub аясында стартаптарға жай ғана идея болып қалмай, нарыққа шығуға көмектесетін «TAU-BizAccelerator» акселерация бағдарламасын іске қосады. Біз жақында өлшеу және талдау процестерін цифрлық түрлендіруге бағытталған «MeasurePoint AI» жобасы үшін теңшелген акселерация бағдарламасын сәтті аяқтадық. Біздің сарапшы, Цифрлық трансформация департаментінің директоры және HUAWEI сертификатталған маманы Анатолий Коневтің жетекшілігімен стартаптар тобы менторлық қолдау алды және масштабтау стратегиясын әзірледі.

TAU-InnoHub қазіргі уақытта EdTech, LegalTech, ұшқышсыз жүйелер және этникалық fashion-индустрия сияқты салаларда тоғыз студенттік жобаны жеделдетуде. Осы жобалардың бірі TAU Startup Funding Challenge байқауында жеңіске жетіп, нарыққа шығуға дайындалуда.

Хаб сонымен қатар студенттік бастамалардың орталығы болып табылады. Көктемде стартап-жобалар байқауының финалы өтті, ол тікелей эфирде дауыс беру мүмкіндігімен онлайн режимінде көрсетілді. Камал Байрамов жеке кәсіпкерлерге салықты есептеу жобасымен бірінші орынды жеңіп алса, екінші орынды «DUO JUSTICE» заңгерлік кеңестер ұйымдастыру жобасы, үшінші орынды «TAU TENDER» сауда-саттықты өткізу жобасы жеңіп алды. «Халық дауысы» аталымында азық-түлік қауіпсіздігі жобасы, «Әлеуметтік маңыздылық» аталымында инклюзивті білім беруді дамыту бойынша «ERKIN DIGITAL» жобасы жеңімпаз атанды.

Бұл бастамалар TAU-InnoHub тек технологияға ғана емес, сонымен қатар әлеуметтік жауапкершілікке, креативтілікке және нақты нәтижелерді жеткізу қабілетіне қатысты екенін көрсетеді. Біз студенттерді, оқытушыларды, зерттеушілерді және бизнес өкілдерін Қазақстанда және одан тыс жерлерде сұранысқа ие өнімдерді жасау үшін біріктіреміз.

TAU-InnoHub – бұл идеядан тұрақты бизнеске апаратын жол және біз еліміздің технологиялық болашағының бір бөлігі болғысы келетіндердің барлығын біздің өсу платформамызға қосылуға шақырамыз.

– Биыл «Тұран-Астана» мектеп оқушыларына арналған TAU-InnoHub School байқауын өткізеді және онда қойылатын талаптардың бірі – жобаның қоғамға әсері немесе оны қолдану саласы. ЖОО өз қызметінде осы қағиданы ұстанады деп айта аламыз ба?

– Өте дұрыс: біз TAU-InnoHubSchool байқауына қосқан жобаның әлеуметтік маңыздылығына қойылатын талап «Тұран-Астана» университетінің стратегиялық бағытын толық көрсетеді. Біз бүгінгі таңда білім беру жай ғана білім беру емес, қоғам мен қала ортасына оң әсер ете алатын белсенді азаматтарды, кәсіпкерлерді және көшбасшыларды дамыту алаңы екеніне терең сенімдіміз.

TAU-InnoHub School 2025 – университетке дейінгі жастармен жұмысымыздың жарқын үлгісі. Біз мектеп оқушыларын тек идеяларды қалыптастыруға ғана емес, сонымен қатар олардың жобасының қоғамға, мәдениетке, қоршаған ортаға және экономикаға қалай пайда әкелетінін терең түсінуге тартамыз. Байқаудың үздік қатысушылары тану ғана емес, сонымен қатар TAU-InnoHub экожүйесіне қосылу, акселерациядан өту және мүмкін арнайы шарттармен университетке түсу мүмкіндігіне ие болады.

Біздің қаламен және астананың білім беру ұйымдарымен өзара әрекеттестігіміз жүйелі және жан-жақты. Біз әртүрлі ғылыми, тәжірибелік және мәдени іс-шараларды өткізе отырып, мектептермен, колледждермен және кәсіптік бағдар беру орталықтарымен ынтымақтасамыз. Сондай-ақ қала мен қоғамның нақты әлемдік сын-қатерлерімен тікелей байланысты студенттік кәсіпкерлікті белсенді дамытамыз.

Мысалы, кастомизация және апсайклинг элементтері бар заманауи этностильдегі киім тігумен айналысатын Tamga стартап жобасы TAU Startup Funding Challenge байқауында жеңіске жетті. Ол студенттік бастамалардың тұрақты даму, мәдени сәйкестілік және жергілікті брендті дамыту мәселелерін бір уақытта қалай шеше алатынын көрсетеді. Біз мұндай жобалардың бар екенін мақтан тұтамыз, олар акселерациядан өтіп, нарыққа шығады.

Маңыздысы, біздің стартаптарымызды тек академиялық сарапшылар ғана емес, қала мен нақты сектор өкілдері де бағалайды. Мысалы, «Даму» кәсіпкерлікті дамыту қорының астаналық филиалы директорының орынбасары TAU Startup Funding Challenge байқауында қазылар алқасының мүшесі болды. Бұл университеттің қаланың кәсіпкерлік инфрақұрылымымен байланысын нығайтады және студенттерімізге нақты әлемдегі экономикалық жағдайларды бағдарлауға көмектеседі.

Осылайша, біз академиялық білімді, әлеуметтік жауапкершілікті және практикалық іске асыруды біріктіретін білім беру моделін құрудамыз. «Тұран-Астана» университеті – идеялар аудиторияда туып, ел өмірінде, бизнесте, мәдениетте, цифрлық трансформацияда жүзеге асатын кеңістік.

– Университеттің материалдыық-техникалық базасы өте мықты, біз ЖОО-ның жаңа цифрлық зертханалары – Huawei ICT академиясы мен Cisco Networking академиясы туралы айттық. ЖОО-ның оқу ортасына тағы қандай жаңа зертханалар мен технологиялар қосылды?

– Шынында да, біз заманауи технологиялар тек құрал ғана емес, жоғары сапалы білім берудің ажырамас бөлігі екенін мойындай отырып, инфрақұрылымды дамытуға үлкен мән береміз. Жыл сайын біз университеттің инфрақұрылымын халықаралық білім беру стандарттары мен нарық талаптарына сәйкес келетін жаңа зертханалармен және қондырғылармен кеңейтеміз.

Өздерін жақсы жағынан көрсеткен Huawei ICT Academy және Cisco Networking Academy басқа, өткен жылы біз бірнеше маңызды цифрлық бастамаларды іске қостық.

Біріншіден, біз Creative Media Lab – кәсіби бейне және аудио жабдықтармен жабдықталған мультимедиялық зертхананы аштық. Мұнда студенттер подкаст жасауды, медиа жобаларды басқаруды, графикамен және дыбыспен жұмыс істеуді үйренеді. Бұл технология мен шығармашылық ұштасып, цифрлық мазмұн білім беру процесінің бір бөлігіне айналатын кеңістік.

Екіншіден, жасанды интеллект зертханасы ашылды, онда студенттер машиналық оқытуды, үлкен деректерді талдауды, нейрондық желілерді және ЖИ-шешімдерді әзірлеуді меңгереді. Бұл кең ауқымды салаларда сұранысқа ие болашақ құзыреттерді дамытуға арналған практикалық платформа.

Біз заң ғылымы саласына ерекше көңіл бөлдік. Біз «Digital LawRoom» зертханасын құрдық, онда болашақ заңгерлер құқықтық IT-құралдармен жұмыс істейді, сот процестерін имитациялайды, электрондық құжат айналымы технологиялары мен цифрлық трансформацияның құқықтық аспектілерін зерттейді. Бұл әсіресе LegalTech және цифрлық экономиканың дамуы жағдайында өте өзекті.

Сонымен қатар, біз инфрақұрылымды жүйелі түрде нығайтуды жалғастырамыз. Жаңадан ашылған ғимараттар заманауи компьютерлік зертханалармен, жоғары өнімді серверлермен және техникалық, гуманитарлық және бизнес пәндеріне арналған арнайы бағдарламалық жасақтамамен жабдықталған. Жақында білім беру мазмұнының тұрақтылығы мен қолжетімділігін арттыра отырып, LMS-платформаларды қолдау үшін арнайы сервер іске қосылды.

Біз ХХІ ғасыр студенттеріне білім ғана емес, сонымен қатар жобалау, сынау, құру және талдау қабілеті қажет деп есептейміз. Сондықтан біздің мақсатымыз – оларға әлемдік компаниялар мен зерттеу орталықтарында қолданылатын құралдармен тең дәрежеде қамтамасыз ету.

– «Тұран-Астана» дәстүрлі түрде студенттерді жайлы ортамен және өмір сүру жағдайларымен қамтамасыз етуге ерекше қамқорлық жасайды. ЖОО-дағы жатақхана мәселесін қаншалықты сәтті шеше алдыңыз?

– Біз үшін студенттердің университетте өзін оқу орны ретінде ғана емес, сонымен қатар өсу және жеке жайлылық үшін жағдай жасалған үй ретінде сезінуі өте маңызды. Бұл әсіресе бізге Қазақстанның басқа өңірлерінен келетін студенттерге қатысты – баспанамен қамтамасыз ету олардың бейімделуінің негізгі аспектісі болып табылады.

Биылғы оқу жылында тұруға өтініш берген студенттердің барлығына жатақханадан орын берілді. Біз тұру бағасы қолжетімді ғана емес, сонымен қатар заманауи сапа стандарттарына сай болуын қамтамасыз етуге тырыстық. Жатақханалар жайлы бөлмелермен, санитарлық тораптармен, өз бетінше оқуға, демалуға және бос уақытты өткізуге арналған аймақтармен жабдықталған. Қауіпсіздік пен тәртіпке ерекше назар аударылады – кіруді бақылау жүйесі орнатылған, жүйелі түрде тазалау және санитарлық тексерулер жүргізіледі. Біз сондай-ақ әлеуметтік осал топтағы студенттерді қолдау бағдарламаларын жүзеге асырамыз, соның ішінде субсидияланған баспана беріліп, қаржылық көмек көрсетіледі, күнделікті және оқу мәселелері бойынша қосымша кеңестер беріледі. Біз үшін әрбір студент оқуда ғана емес, өмірінде де университет тарапынан қолдауды сезінуі маңызды.

Әрине, қол жеткізген жетістіктерімізбен шектеліп жатқан жоқпыз. Біз қазірдің өзінде бар жатақханаларды жаңғырту жобаларымен жұмыс істеп жатырмыз және жаңа корпустар салуды жоспарлап отырмыз. Бұл орындардың санын көбейтіп қана қоймай, сонымен қатар бірге co-living элементтері, ортақ креативтік кеңістіктер және цифрлық қызметтері бар заманауи студенттік тұрғын үй форматтарын енгізеді.

Біз жоғары сапалы студенттік орта білім беру процесінің маңызды бөлігі деп санаймыз. Ыңғайлылық, қолжетімділік, қауіпсіздік және қолдау инфрақұрылымдық стратегиямыздың негізін құрайтын төрт негізгі қағида болып табылады. Біз әрбір «Тұран-Астана» студентінің даму және жеке табысқа жету үшін жағдайлары бар екенін сезінуі үшін жұмысты жалғастырамыз.

– Гүлжамал Әлкенқызы, қызықты сұхбатыңыз үшін көп рақмет!

Сұхбатты дайындаған

Антон САМСОНОВ

АННОТАЦИЯ

Университет «Туран-Астана», один из ведущих частных вузов Казахстана, за последние годы совершил заметный рывок в направлении цифровизации и системно движется к модели smart-университета. Вуз создает условия для формирования нового поколения специалистов, готовых к успешной карьере и активной жизни в цифровой эпохе и обладающих не только знаниями, но и навыками, необходимыми для решения сложных задач и достижения поставленных целей. Ректор университета, кандидат экономических наук, профессор Гульжамал Джапарова делится планами в сфере цифровизации и внедрения искусственного интеллекта.